Stymulacja od podstaw  : jak stymulować rozwój osób głęboko wielorako niepełnosprawnych

Fröhlich, Andreas D; Białek, Zofia; Czarkowska, Lidia; Firkowska-Mankiewicz, Anna

Tytuł:: Stymulacja od podstaw : jak stymulować rozwój osób głęboko wielorako niepełnosprawnych
Autorzy:: Fröhlich, Andreas D
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Temat:: Dziecko z niepełnosprawnością
Rozwój psychofizyczny dziecka
Rehabilitacja medyczna
Wspomaganie rozwoju
Rok wydania:: 1998
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
ISBN:: 830206789X
Opis fizyczny:: 303, [1] strona : ilustracje ; 21 cm
Współtwórcy:: Białek, Zofia. Tłumaczenie
Czarkowska, Lidia. Tłumaczenie
Firkowska-Mankiewicz, Anna (1941- ). Tłumaczenie
Uwagi:: Bibliografia na stronach 300-[304]
Tytuł pełny:: Stymulacja od podstaw : jak stymulować rozwój osób głęboko wielorako niepełnosprawnych / Andreas Fröhlich ; tłumaczyły: Zofia Białek, Lidia Czarkowska, Anna Firkowska-Mankiewicz
Wariant tytułu:: Tytuł oryginału: Basale Stimulation.
Tytuł przekładu francuskiego: Stimulation basale.
Wydanie:: Wydanie pierwsze
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Publikacje fachowe
Grupa odbiorców:: Terapeuci
Hasło główne:: Fröhlich, Andreas D
UKD:: 159.922.76-056.34/.36
615.851.3-053.2
37.018.1
: Książki

LDR			03052cam#a2200553#i#4500
001			3793300001785
003			BIAŁAP 002
005			20250605061513.5
008			250418s1998####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 830206789X
035			%a 1281801707880
040			%a WA N %c WA N %d TOR M %e PNN %d PBMog %d BIAŁAP 002
041	1	#	%a pol %h fre %h ger
046			%k 1991
080	#		%a 159.922.76-056.34/.36
080	#		%a 615.851.3-053.2
080	#		%a 37.018.1
100	1		%a Fröhlich, Andreas D. %e Autor
245	1	0	%a Stymulacja od podstaw : %b jak stymulować rozwój osób głęboko wielorako niepełnosprawnych / %c Andreas Fröhlich ; tłumaczyły: Zofia Białek, Lidia Czarkowska, Anna Firkowska-Mankiewicz.
246	1	#	%i Tytuł oryginału: %a Basale Stimulation.
246	1	#	%i Tytuł przekładu francuskiego: %a Stimulation basale.
250			%a Wydanie pierwsze.
260	#		%a Warszawa : %b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, %c 1998.
300			%a 303, [1] strona : %b ilustracje ; %c 21 cm.
380			%a Książki
380			%a Publikacje naukowe
380			%a Publikacje fachowe
385			%a Terapeuci
388	1		%a 1901-2000
388	1		%a 1989-2000
504			%a Bibliografia na stronach 300-[304].
520	8		%a Autor - teoretyk i praktyk w dziedzinie nauczania specjalnego, twórca koncepcji stymulacji od podstaw, wyjaśnia pojęcie głębokiej wielorakiej niepełnosprawności i opisuje jej przyczyny, rodzaje, cechy. Omawia zagadnienia głębokiej wielorakiej niepełnosprawności specyficzne dla dzieci i osób dorosłych: ich potrzeby, miejsce w rodzinie, zachowania. Prezentuje najczęściej spotykane zaburzenia rozwoju ruchowego; funkcje porozumiewania się ; czynności pielęgnacyjne; codzienną stymulację ułatwiającą uczenie się i uczestnictwo w czynnościach życiowych. Wiele cennych, praktycznych wskazówek może okazać się pomocnych w pracy z osobami głęboko niepełnosprawnymi.
650		7	%a Dziecko z niepełnosprawnością %2
650		7	%a Rozwój psychofizyczny dziecka
650		7	%a Rehabilitacja medyczna %2
650		7	%a Wspomaganie rozwoju %2 DBN
658			%a Psychologia
658			%a Medycyna i zdrowie
700	1	#	%a Białek, Zofia. %e Tłumaczenie
700	1	#	%a Czarkowska, Lidia. %e Tłumaczenie
700	1	#	%a Firkowska-Mankiewicz, Anna %d (1941- ). %e Tłumaczenie
710	2	#	%a Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
856	4	#	%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300001785 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 83-02-06789-X
980			%a 159.922.76-056.34/.36
980			%a 37.018.1
980			%a 615.851.3-053.2

Autor - teoretyk i praktyk w dziedzinie nauczania specjalnego, twórca koncepcji stymulacji od podstaw, wyjaśnia pojęcie głębokiej wielorakiej niepełnosprawności i opisuje jej przyczyny, rodzaje, cechy. Omawia zagadnienia głębokiej wielorakiej niepełnosprawności specyficzne dla dzieci i osób dorosłych: ich potrzeby, miejsce w rodzinie, zachowania. Prezentuje najczęściej spotykane zaburzenia rozwoju ruchowego; funkcje porozumiewania się ; czynności pielęgnacyjne; codzienną stymulację ułatwiającą uczenie się i uczestnictwo w czynnościach życiowych. Wiele cennych, praktycznych wskazówek może okazać się pomocnych w pracy z osobami głęboko niepełnosprawnymi.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0