Niechęć do szkoły : jak pomóc dziecku, które opuszcza lekcje i wagaruje / David Heyne, Stephanie Rollings [oraz] (Neville King, Bruce Tonge) ; przekł. Monika Gajdzińska
Wariant tytułu:
Jak pomóc dziecku, które opuszcza lekcje i wagaruje
%a Niechęć do szkoły : %b jak pomóc dziecku, które opuszcza lekcje i wagaruje / %c David Heyne, Stephanie Rollings [oraz] (Neville King, Bruce Tonge) ; przekł. Monika Gajdzińska.
246
1
5
%a Jak pomóc dziecku, które opuszcza lekcje i wagaruje
260
#
%a Gdańsk : %b Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, %c 2004.
300
%a 88 s. : %b il. ; %c 21 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
490
1
%a Pedagogika
490
1
%a Problemy w Klasie
504
%a Bibliogr. s. 87-88.
520
8
%a Książka przedstawia odczucia dziecka w stosunku do szkoły, nauczycieli i rówieśników. Zawiera opis procesów oraz strategie postępowania w przypadkach odmowy chodzenia do szkoły. Ukazuje, iż za problem częstych nieobecności w szkole odpowiada wiele czynników, z którymi można sobie poradzić, umiejętnie podchodząc do dziecka i zmieniając jego nastawienie. W zakończeniu książki zamieszczono Scenariusz Wywiadu Klinicznego dla dzieci i rodziców, TRUDNOŚCI (Traktowanie z szacunkiem, Relacje, Umiejętność Aktywnego Słuchania, Demistyfikacja, Negocjacje dot. procesu, Ostrożność, Świadectwa innych osób, Cele młodego człowieka, Interpretacja zachowań) oraz Termometr Strachu.
650
9
%a Niepowodzenia szkolne
650
7
%a Szkolnictwo %2 DBN
650
7
%a Uczennice i uczniowie %2
650
9
%a Dziecko z trudnościami w uczeniu się
650
7
%a Wsparcie edukacyjne %2
700
1
#
%a Rollings, Stephanie. %e Autor
700
1
#
%a King, Neville J. %e Autor
700
1
#
%a Tonge, Bruce J %d (1947- ). %e Autor
830
0
%a Pedagogika
830
0
%a Problemy w Klasie
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300014755 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a 83-89574-11-X
Książka przedstawia odczucia dziecka w stosunku do szkoły, nauczycieli i rówieśników. Zawiera opis procesów oraz strategie postępowania w przypadkach odmowy chodzenia do szkoły. Ukazuje, iż za problem częstych nieobecności w szkole odpowiada wiele czynników, z którymi można sobie poradzić, umiejętnie podchodząc do dziecka i zmieniając jego nastawienie. W zakończeniu książki zamieszczono Scenariusz Wywiadu Klinicznego dla dzieci i rodziców, TRUDNOŚCI (Traktowanie z szacunkiem, Relacje, Umiejętność Aktywnego Słuchania, Demistyfikacja, Negocjacje dot. procesu, Ostrożność, Świadectwa innych osób, Cele młodego człowieka, Interpretacja zachowań) oraz Termometr Strachu.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?