Matematyczne myślenie / John Mason [oraz] Leone Burton, Kaye Stacey ; przeł. Piotr Amsterdamski
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość serii:
Biblioteczka Nauczyciela Matematyki
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Mason, John (1944- )
UKD:
37.091.33:159.955 51
Książki
propozycja biblioteki
LDR
01899nam#a2200385#i#4500
001
3793300018942
003
BIAŁAP 002
005
20250605063022.5
008
220111s2005####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020
%a 8302093068
035
%a (BP)ek
040
%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
041
1
#
%a pol %h eng
080
#
%a 37.091.33:159.955
080
#
%a 51
100
1
%a Mason, John %d (1944- ). %e Autor
245
1
0
%a Matematyczne myślenie / %c John Mason [oraz] Leone Burton, Kaye Stacey ; przeł. Piotr Amsterdamski.
260
#
%a Warszawa : %b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, %c cop. 2005.
300
%a 196 s. : %b rys. ; %c 24 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
490
1
%a Biblioteczka Nauczyciela Matematyki
504
%a Bibliogr. s. 194. Indeks.
520
8
%a Książka pozwala uzmysłowić czytelnikowi, jakie zjawiska zachodzą podczas odkrywania prawd matematycznych. Ukazuje jak prowokować, rozwiązywać i przyspieszać procesy myślowe. Praca niezwykle poglądowa wymaga od czytelnika udziału w rozwiązywaniu podstawowych problemów, dzięki czemu omówienie sposobów myślenia odwołuje się do właśnie doświadczonego przez czytelnika procesu odkrywania.
650
7
%a Matematyka %2 DBN
650
7
%a Myślenie matematyczne %2
700
1
#
%a Burton, Leone %d (1936- ). %e Autor
700
1
#
%a Stacey, Kaye %d (1948- ). %e Autor
700
1
#
%a Amsterdamski, Piotr %d (1955-2008). %e Tłumaczenie
830
0
%a Biblioteczka Nauczyciela Matematyki
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300018942 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a 83-02-09306-8
Książka pozwala uzmysłowić czytelnikowi, jakie zjawiska zachodzą podczas odkrywania prawd matematycznych. Ukazuje jak prowokować, rozwiązywać i przyspieszać procesy myślowe. Praca niezwykle poglądowa wymaga od czytelnika udziału w rozwiązywaniu podstawowych problemów, dzięki czemu omówienie sposobów myślenia odwołuje się do właśnie doświadczonego przez czytelnika procesu odkrywania.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?