Olsztyn : Olsztyńska Szkoła Wyższa : "Glob" Studium Kształcenia Ustawicznego
ISBN:
8391106624
Opis fizyczny:
271, [1] s. ; 24 cm
Współtwórcy:
Ciczkowski, Wiesław Andrzej (1951-2000). Redakcja
Uwagi:
Bibliogr. przy programach
Tytuł pełny:
Jak kreować programy edukacyjne? : praca zbiorowa / pod red. Wiesława Ciczkowskiego
Gatunek / Forma:
Książki Program nauczania
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
UKD:
37.091.214
Książki
propozycja biblioteki
LDR
01793nam#a2200277#i#4500
001
3793300018982
003
BIAŁAP 002
005
20250613232425.8
008
220111s2000####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020
%a 8391106624
040
%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080
#
%a 37.091.214
245
0
0
%a Jak kreować programy edukacyjne? : %b praca zbiorowa / %c pod red. Wiesława Ciczkowskiego.
260
#
%a Olsztyn : %b Olsztyńska Szkoła Wyższa : %b "Glob" Studium Kształcenia Ustawicznego, %c 2000.
300
%a 271, [1] s. ; %c 24 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
504
%a Bibliogr. przy programach.
520
8
%a Przedstawiono: kompetencje nauczyciela - refleksyjnego praktyka - autora programu (krótko), etapy konstruowania i warunki wdrażania programów autorskich, analizę krytyczną wybranych programów, wizje szkoły, wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli, narzędzia do wewnątrzkolnego systemu oceniania, ewaluację różnych aspektów pracy szkoły, propozycje autorskich programów edukacyjnych (do: pracy z dzieckiem mającym trudności w nauce, edukacji teatralnej, pracy z dzieckiem uzdolnionym plastycznie, nauczania matematyki, nauczania chemii, edukacji regionalnej, edukacji filozoficznej, edukacji medialnej, pracy korekcyjno-kompensacyjnej dla uczniów z zaburzeniami analizy i syntezy słuchowej).
655
7
%a Program nauczania %2
700
1
#
%a Ciczkowski, Wiesław Andrzej %d (1951-2000). %e Redakcja
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300018982 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a 83-911066-2-4 ("Glob")
Przedstawiono: kompetencje nauczyciela - refleksyjnego praktyka - autora programu (krótko), etapy konstruowania i warunki wdrażania programów autorskich, analizę krytyczną wybranych programów, wizje szkoły, wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli, narzędzia do wewnątrzkolnego systemu oceniania, ewaluację różnych aspektów pracy szkoły, propozycje autorskich programów edukacyjnych (do: pracy z dzieckiem mającym trudności w nauce, edukacji teatralnej, pracy z dzieckiem uzdolnionym plastycznie, nauczania matematyki, nauczania chemii, edukacji regionalnej, edukacji filozoficznej, edukacji medialnej, pracy korekcyjno-kompensacyjnej dla uczniów z zaburzeniami analizy i syntezy słuchowej).
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?