Absolwent pedagogiki dziś  : perspektywa teorii i praktyki pedagogiki społecznej

Kozdrowicz, Ewa; Przecławska, Anna

Tytuł:: Absolwent pedagogiki dziś : perspektywa teorii i praktyki pedagogiki społecznej
Temat:: Pedagogika społeczna
Rok wydania:: 2006
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak"
ISBN:: 838950149X
Opis fizyczny:: 240 s. ; 21 cm
Współtwórcy:: Kozdrowicz, Ewa. Redakcja
Przecławska, Anna (1929-2010). Redakcja
Uwagi:: Bibliogr. przy niektórych ref
Tytuł pełny:: Absolwent pedagogiki dziś : perspektywa teorii i praktyki pedagogiki społecznej / red. Ewa Kozdrowicz, Anna Przecławska
Gatunek / Forma:: Książki
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
UKD:: 37.013.42
: Książki

LDR			01934nam#a2200301#i#4500
001			3793300024329
003			BIAŁAP 002
005			20220128234323.6
008			220111s2006####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 838950149X
035			%a (BP)ek
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080	#		%a 37.013.42
245	0	0	%a Absolwent pedagogiki dziś : %b perspektywa teorii i praktyki pedagogiki społecznej / %c red. Ewa Kozdrowicz, Anna Przecławska.
260	#		%a Warszawa : %b Wydawnictwo Akademickie "Żak", %c 2006.
300			%a 240 s. ; %c 21 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
504			%a Bibliogr. przy niektórych ref.
520	8		%a Materiały z seminarium naukowego, którego celem było wypracowanie modelu współczesnego pedagoga społecznego (absolwenta pedagogiki społecznej). Autorzy przedstawili m.in.: kształcenie do profesji społecznych, rolę pedagoga społecznego w warunkach wielokulturowości, społeczne zadania pedagogów, funkcję pedagoga w warunkach transformacji, działania pedagoga wobec bezdomnych. Praktycy omówili np. pozytywną profilaktykę w wychowaniu, warunki skuteczności pedagoga w procesie pomagania. Studenci rozważali np. wizję pedagoga XXI wieku, zagadnienie autorytetu. W grupach dyskusyjnych omawiano organizacje pozarządowe jako drogę do społeczeństwa obywatelskiego i obszary działania pedagoga społecznego (w zakresie pomocy dziecku i rodzinie oraz animacji społeczno-kulturalnej).
650		9	%a Pedagogika społeczna
700	1	#	%a Kozdrowicz, Ewa. %e Redakcja
700	1	#	%a Przecławska, Anna %d (1929-2010). %e Redakcja
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300024329 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 83-89501-49-X

Materiały z seminarium naukowego, którego celem było wypracowanie modelu współczesnego pedagoga społecznego (absolwenta pedagogiki społecznej). Autorzy przedstawili m.in.: kształcenie do profesji społecznych, rolę pedagoga społecznego w warunkach wielokulturowości, społeczne zadania pedagogów, funkcję pedagoga w warunkach transformacji, działania pedagoga wobec bezdomnych. Praktycy omówili np. pozytywną profilaktykę w wychowaniu, warunki skuteczności pedagoga w procesie pomagania. Studenci rozważali np. wizję pedagoga XXI wieku, zagadnienie autorytetu. W grupach dyskusyjnych omawiano organizacje pozarządowe jako drogę do społeczeństwa obywatelskiego i obszary działania pedagoga społecznego (w zakresie pomocy dziecku i rodzinie oraz animacji społeczno-kulturalnej).

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0