%a Warszawa : %b Wydawnictwo Naukowe "Scholar", %c 2006.
300
%a 248 s. : %b il. ; %c 24 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
504
%a Bibliogr. s. 224-236. Indeks.
520
8
%a W pierwszej części autorka scharakteryzowała zjawisko buntu z punktu widzenia zjawiska społecznego (koncepcja R. Mertona) oraz bunt indywidualny (koncepcja A. Camusa, M. Aptera) a także bunt młodzieńczy jako zjawisko psychologiczne i jego rolę w kształtowaniu się poczucia tożsamości. Część druga to charakterystyka osobowościowych i temperamentnych uwarunkowań buntu młodzieńczego (pozytywne i negatywne aspekty buntu oraz sposób jego przeżywania w okresie adolescencji).
546
%a Streszcz. ang.
650
9
%a Psychologia młodzieży
650
9
%a Socjologia młodzieży
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300024331 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a 83-7383-180-0
W pierwszej części autorka scharakteryzowała zjawisko buntu z punktu widzenia zjawiska społecznego (koncepcja R. Mertona) oraz bunt indywidualny (koncepcja A. Camusa, M. Aptera) a także bunt młodzieńczy jako zjawisko psychologiczne i jego rolę w kształtowaniu się poczucia tożsamości. Część druga to charakterystyka osobowościowych i temperamentnych uwarunkowań buntu młodzieńczego (pozytywne i negatywne aspekty buntu oraz sposób jego przeżywania w okresie adolescencji).
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?