Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Kod zachowania : przewodnik : strategie, narzędzia i interwencje wspierajace uczniów przejawiających zachowania lękowe lub opozycyjne

Tytuł:
Kod zachowania : przewodnik : strategie, narzędzia i interwencje wspierajace uczniów przejawiających zachowania lękowe lub opozycyjne
Autorzy:
Minahan, Jessica
Temat:
Dziecko niedostosowane społecznie
Dziecko z zaburzeniami lękowymi
Lęk
Stres szkolny
Terapia behawioralna
Uczniowie szkół podstawowych
Zaburzenia zachowania
Zaburzenia lękowe
Rok wydania:
2016
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna
ISBN:
9788363766139
Opis fizyczny:
277, [2] strony ; 24 cm
Tytuł pełny:
Kod zachowania : przewodnik : strategie, narzędzia i interwencje wspierajace uczniów przejawiających zachowania lękowe lub opozycyjne / Jessica Minahan ; [tłumaczenie: Ewa Niezgoda, Maglalena Kołodziejczyk, Hanna Toczewska]
Wariant tytułu:
Strategie, narzędzia i interwencje wspierajace uczniów przejawiających zachowania lękowe lub opozycyjne
Gatunek / Forma:
Książki
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Minahan, Jessica
UKD:
159.922.7
159.943
37.064.2
376-058.53
615.851
316.6
Książki
propozycja biblioteki
LDR 01768nam#a2200421#i#4500
001 3793300025159
003 BIAŁAP 002
005 20250606002752.5
008 220111s2016####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788363766139
040 %a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
041 1 # %a pol %h eng
080 # %a 159.922.7
080 # %a 159.943
080 # %a 37.064.2
080 # %a 376-058.53
080 # %a 615.851
080 # %a 316.6
100 1 %a Minahan, Jessica. %e Autor
245 1 0 %a Kod zachowania : %b przewodnik : strategie, narzędzia i interwencje wspierajace uczniów przejawiających zachowania lękowe lub opozycyjne / %c Jessica Minahan ; [tłumaczenie: Ewa Niezgoda, Maglalena Kołodziejczyk, Hanna Toczewska].
246 3 0 %a Strategie, narzędzia i interwencje wspierajace uczniów przejawiających zachowania lękowe lub opozycyjne
260 # %a Warszawa : %b Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, %c 2016.
300 %a 277, [2] strony ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
650 9 %a Dziecko niedostosowane społecznie
650 9 %a Dziecko z zaburzeniami lękowymi
650 7 %a Lęk %2
650 9 %a Stres szkolny
650 9 %a Terapia behawioralna
650 7 %a Uczniowie szkół podstawowych %2
650 7 %a Zaburzenia zachowania %2 DBN
650 7 %a Zaburzenia lękowe %2 DBN
856 4 0 %u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300025159 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-63766-13-9

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
WypBP 115832
Nr inwentarza:
KBP 115832
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
115832 WypBP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WYP 376 Min
Nr inwentarza:
K 109471
Stan fizyczny:
nowa
Sygnatura (bez położenia):
376 Min WYP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypL 208563
Nr inwentarza:
GL 208563
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
208563 WypL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
4 tygodnie
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies