Baśń w życiu dziecka  : cechy, funkcje, rola baśni w życiu dziecka, baśnioterapia : poradnik

Hryniewicka, Katarzyna

Tytuł:: Baśń w życiu dziecka : cechy, funkcje, rola baśni w życiu dziecka, baśnioterapia : poradnik
Autorzy:: Hryniewicka, Katarzyna
Temat:: Bajkoterapia
Dzieci
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich
ISBN:: 9788365741233
Seria:: Biblioteczka "Poradnika Bibliotekarza" ; nr 33
Opis fizyczny:: 48 stron : ilustracje ; 21 cm
Uwagi:: Bibliografia na stronie 48
Tytuł pełny:: Baśń w życiu dziecka : cechy, funkcje, rola baśni w życiu dziecka, baśnioterapia : poradnik / Katarzyna Hryniewicka
Wariant tytułu:: Cechy, funkcje, rola baśni w życiu dziecka, baśnioterapia : poradnik
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje fachowe
Poradnik
Grupa odbiorców:: Bibliotekarki i bibliotekarze
Zawartość serii:: Biblioteczka "Poradnika Bibliotekarza" nr 33
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Hryniewicka, Katarzyna
UKD:: 159.922.7
615.851:028
: Książki

LDR			02762nam#a2200421#i#4500
001			3793300025200
003			BIAŁAP 002
005			20250614041952.3
008			220111s2019####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788365741233
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
046			%k 2019
080	#		%a 159.922.7
080	#		%a 615.851:028
100	1		%a Hryniewicka, Katarzyna. %e Autor
245	1	0	%a Baśń w życiu dziecka : %b cechy, funkcje, rola baśni w życiu dziecka, baśnioterapia : poradnik / %c Katarzyna Hryniewicka.
246	3	0	%a Cechy, funkcje, rola baśni w życiu dziecka, baśnioterapia : poradnik
260	#		%a Warszawa : %b Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, %c 2019.
300			%a 48 stron : %b ilustracje ; %c 21 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
380			%a Publikacje fachowe
385			%a Bibliotekarki i bibliotekarze
490	1		%a Biblioteczka "Poradnika Bibliotekarza" ; %v nr 33
504			%a Bibliografia na stronie 48.
520	8		%a Żyjemy w czasach dużego przyspieszenia, kiedy przeobrażeniom ulega nie tylko technika, ale również życie społeczne i rodzina. Dzisiaj dziecko, podobnie jak dorosły, musi dopasować się do szybko zmieniających się wymogów dnia codziennego, musi wypracować skuteczne sposoby radzenia sobie. Jednym ze sposobów pomocy dzieciom jest odkrywanie roli literatury, a szczególnie baśni i bajek, które dają wsparcie, kompensują niezaspokojone potrzeby, przedstawiają inne wzory myślenia i działania, a tym samym budują zasoby osobiste, stymulują rozwój. Umożliwiają poznanie i rozumienie cudzych, a potem własnych motywów działania. Uwrażliwiają na piękno i dobro. Baśń i bajka są zgodne ze sposobem rozumienia świata, który preferują dzieci. Nie są czymś sztucznym, wymyślonym na potrzeby terapii czy profilaktyki, ale czymś, co naturalnie związane jest z rozwojem dziecka, jego poszukiwaniem swego miejsca wśród innych ludzi. [Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, 2019]
650		9	%a Bajkoterapia
650		7	%a Dzieci %2 DBN
655		7	%a Poradnik %2
658			%a Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
658			%a Psychologia
830		0	%a Biblioteczka "Poradnika Bibliotekarza" %v nr 33
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300025200 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 978-83-65741-23-3
980			%a 615.851:028 %y Biblioterapia. Bajkoterapia

Żyjemy w czasach dużego przyspieszenia, kiedy przeobrażeniom ulega nie tylko technika, ale również życie społeczne i rodzina. Dzisiaj dziecko, podobnie jak dorosły, musi dopasować się do szybko zmieniających się wymogów dnia codziennego, musi wypracować skuteczne sposoby radzenia sobie. Jednym ze sposobów pomocy dzieciom jest odkrywanie roli literatury, a szczególnie baśni i bajek, które dają wsparcie, kompensują niezaspokojone potrzeby, przedstawiają inne wzory myślenia i działania, a tym samym budują zasoby osobiste, stymulują rozwój. Umożliwiają poznanie i rozumienie cudzych, a potem własnych motywów działania. Uwrażliwiają na piękno i dobro. Baśń i bajka są zgodne ze sposobem rozumienia świata, który preferują dzieci. Nie są czymś sztucznym, wymyślonym na potrzeby terapii czy profilaktyki, ale czymś, co naturalnie związane jest z rozwojem dziecka, jego poszukiwaniem swego miejsca wśród innych ludzi. [Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, 2019]

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0