Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien

Tytuł:
Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien
Autorzy:
Winter, Matt
Temat:
Dziecko z zespołem Aspergera
Nauczanie
Wsparcie edukacyjne
Wychowanie
Zespół Aspergera
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Rok wydania:
2006
Wydawca:
Warszawa : Fraszka Edukacyjna
ISBN:
8388839136
9788388839139
Seria:
Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga
Opis fizyczny:
52 strony : ilustracja ; 24 cm
Współtwórcy:
Niezgoda, Ewa. Tłumaczenie
Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna. wydawca, nakładca (publisher) - osoba lub organizacja odpowiadająca za całość procedu wydawniczo-produkcyjnego
Uwagi:
Bibliografia, netografia na stronach 46-52
Tytuł pełny:
Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien / Matt Winter ; [tłumaczenie: Ewa Niezgoda]
Wariant tytułu:
Tytuł oryginału: Asperger syndrome : what teachers need to know, 2003
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje fachowe
Poradnik
Grupa odbiorców:
Nauczycielki i nauczyciele
Zawartość serii:
Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Winter, Matt
UKD:
376-056.49
159.922.76-056.49
Książki
propozycja biblioteki
LDR 02714cam#a2200601#i#4500
001 3793300026081
003 BIAŁAP 002
005 20251114203508.1
008 070119s2006####pl#a###f#f###|000#0#pol#c
020 %a 8388839136
020 %a 9788388839139
035 %a UM546827-48omnis_network
035 %a zz2007820880
035 %a (PL)b0000050179257
035 %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912095274605606
035 %a 991053107326205066
040 %a TOR U %c TOR U %d WA N %e PNN %d BIAŁAP 002
041 1 # %a pol %h eng
046 %k 2003
080 # %8 1.1\x %a 376-056.49
080 # %8 1.2\x %a 159.922.76-056.49
100 1 %a Winter, Matt. %e Autor
245 1 0 %a Zespół Aspergera : %b co nauczyciel wiedzieć powinien / %c Matt Winter ; [tłumaczenie: Ewa Niezgoda].
246 1 # %i Tytuł oryginału: %a Asperger syndrome : %b what teachers need to know, %f 2003
260 # %a Warszawa : %b Fraszka Edukacyjna, %c 2006.
300 %a 52 strony : %b ilustracja ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje fachowe
385 %a Nauczycielki i nauczyciele
388 1 %a 2001-
490 1 %a Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga
504 %a Bibliografia, netografia na stronach 46-52.
520 8 %a Autor wyjaśnia co to jest Zespół Aspergera (zaburzenie rozwojowe ze spektrum autyzmu) i czym różni się dziecko z tym zespołem od innych dzieci. Daje wskazówki nauczycielowi dot. postępowania z takim dzieckiem i z klasą. Autor uważa, że każdy nauczyciel może uczyć dziecko z Z. A. dopóki ma odpowiednie podejście
650 7 %a Dziecko z zespołem Aspergera
650 7 %a Nauczanie
650 7 %a Wsparcie edukacyjne
650 7 %a Wychowanie
650 7 %a Zespół Aspergera
650 7 %a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
655 7 %a Poradnik
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Psychologia
700 1 # %a Niezgoda, Ewa. %e Tłumaczenie
710 2 # %a Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna. %e Wydawca %4 pbl
830 0 %a Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga
856 4 # %u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300026081 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 83-88839-13-6
920 %a ISBN 978-83-88839-13-9

Autor wyjaśnia co to jest Zespół Aspergera (zaburzenie rozwojowe ze spektrum autyzmu) i czym różni się dziecko z tym zespołem od innych dzieci. Daje wskazówki nauczycielowi dot. postępowania z takim dzieckiem i z klasą. Autor uważa, że każdy nauczyciel może uczyć dziecko z Z. A. dopóki ma odpowiednie podejście

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
WypŁ 32316
Nr inwentarza:
KŁ 32316
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
32316 WypŁ
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypBP 93077
Nr inwentarza:
KBP 93077
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
93077 WypBP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypP 23371
Nr inwentarza:
KP 23371
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
23371 WypP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypL 191697
Nr inwentarza:
GL 191697
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
191697 WypL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
4 tygodnie
Dostępny
Sygnatura:
WypJ 32734
Nr inwentarza:
GJ 32734
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
32734 WypJ
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
4 tygodnie
Dostępny
Sygnatura:
WYP 37.0 Win
Nr inwentarza:
K 87919
Stan fizyczny:
nowa
Sygnatura (bez położenia):
37.0 Win WYP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
365 dni
Dostępny
Sygnatura:
WYP 37.0 Win
Nr inwentarza:
K 87920
Stan fizyczny:
nowa
Sygnatura (bez położenia):
37.0 Win WYP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
365 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypB 40378
Nr inwentarza:
B 40378
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
40378 WypB
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Sygnatura:
CzytL 191696 Czyt.
Nr inwentarza:
GL 191696
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
191696 Czyt. CzytL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
0 dni
Dostępny
Sygnatura:
CzytZ 62937czyt.
Nr inwentarza:
Z 62937
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
62937czyt. CzytZ
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
0 dni
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies