Mobbing : fala przemocy w szkole : jak ją powstrzymać? / Dan Olweus ; przeł. Daniel Jastrun ; zil. Bohdan Butenko
Wydanie:
Wyd. 2
Gatunek / Forma:
Książki
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Olweus, Dan (1931- )
UKD:
37.064.3 331.104:364.634 159.922.7
Książki
propozycja biblioteki
LDR
01935nam#a2200361#i#4500
001
3793300028896
003
BIAŁAP 002
005
20251114220419.7
008
220111s2007####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020
%a 9788389763556
040
%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
041
1
#
%a pol %h swe
080
#
%a 37.064.3
080
#
%a 331.104:364.634
080
#
%a 159.922.7
100
1
%a Olweus, Dan %d (1931- ). %e Autor
245
1
0
%a Mobbing : %b fala przemocy w szkole : jak ją powstrzymać? / %c Dan Olweus ; przeł. Daniel Jastrun ; zil. Bohdan Butenko.
250
%a Wyd. 2.
260
#
%a Warszawa : %b Jacek Santorski & Co Agencja Wydawnicza, %c 2007.
300
%a 142, [1] s. : %b il. ; %c 20 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
504
%a Bibliogr. s. 139-[143].
520
8
%a Mobbing to zjawisko szykanowania i izolowania niektórych członków grupy, okazywania im pogardy, agresji i stosowania wobec nich przemocy. Autor proponuje program skutecznej interwencji w sytuacji występowania agresji, stosowany z powodzeniem w wielu szkołach norweskich. Przedstawia uwzględnione w nim środki zaradcze na poziomie szkoły, klasy, jednostki, efekty tej profilaktyki, zasadnicze elementy (nadzór nad uczniami w czasie przerw, regulamin klasowy, rozmowa z uczniami i rodzicami) oraz praktyczne wskazówki do dalszej pracy.
650
7
%a Uczniowie %x wychowanie %2
650
7
%a Przemoc w szkole %2
700
1
#
%a Jastrun, Daniel. %e Tłumaczenie
700
1
#
%a Butenko, Bohdan %d (1931- ). %e Ilustracje
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300028896 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a 978-83-89763-55-6
Mobbing to zjawisko szykanowania i izolowania niektórych członków grupy, okazywania im pogardy, agresji i stosowania wobec nich przemocy. Autor proponuje program skutecznej interwencji w sytuacji występowania agresji, stosowany z powodzeniem w wielu szkołach norweskich. Przedstawia uwzględnione w nim środki zaradcze na poziomie szkoły, klasy, jednostki, efekty tej profilaktyki, zasadnicze elementy (nadzór nad uczniami w czasie przerw, regulamin klasowy, rozmowa z uczniami i rodzicami) oraz praktyczne wskazówki do dalszej pracy.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?