Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Jak się uczyć? : trening pamięci, szybkie czytanie, techniki notowania

Tytuł:
Jak się uczyć? : trening pamięci, szybkie czytanie, techniki notowania
Autorzy:
Grębski, Marek
Temat:
Godzina wychowawcza
Motywacja uczenia się
Uczenie się
Strategie uczenia się
Rok wydania:
2008
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
ISBN:
9788302102486
Seria:
Scenariusze Godzin Wychowawczych
Opis fizyczny:
47, [1] s. : il. ; 21 cm
Uwagi:
Bibliogr. s. 47-48
Tytuł pełny:
Jak się uczyć? : trening pamięci, szybkie czytanie, techniki notowania / Marek Grębski
Gatunek / Forma:
Książki
Scenariusz zajęć
Zawartość serii:
Scenariusze Godzin Wychowawczych
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Grębski, Marek
UKD:
37.041
37.064.2
Książki
propozycja biblioteki
LDR 01835nam#a2200373#i#4500
001 3793300038181
003 BIAŁAP 002
005 20250731200514.6
008 220111s2008####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788302102486
035 %a (BP)ek
040 %a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080 # %a 37.041
080 # %a 37.064.2
100 1 %a Grębski, Marek. %e Autor
245 1 0 %a Jak się uczyć? : %b trening pamięci, szybkie czytanie, techniki notowania / %c Marek Grębski.
260 # %a Warszawa : %b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, %c 2008.
300 %a 47, [1] s. : %b il. ; %c 21 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
490 1 %a Scenariusze Godzin Wychowawczych
504 %a Bibliogr. s. 47-48.
520 8 %a Scenariusze trzech lekcji wychowawczych dla gimnazjalistów prezentujące podstawowe techniki i strategie zarządzania czasem, organizowania pracy, koncentracji, efektywnego czytania i notowania, uczenia się i powtarzania. Przewidywany rezultat lekcji to nabycie umiejętności racjonalnego samokształcenia, uczynienie własnej nauki procesem świadomym, wydajnym, szybkim, atrakcyjnym i związanym z realiami intelektualnego i emocjonalnego funkcjonowania człowieka.
650 9 %a Godzina wychowawcza
650 9 %a Motywacja uczenia się
650 7 %a Uczenie się %2
650 9 %a Strategie uczenia się
655 7 %a Scenariusz zajęć %2
830 0 %a Scenariusze Godzin Wychowawczych
856 4 0 %u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300038181 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-02-10248-6

Scenariusze trzech lekcji wychowawczych dla gimnazjalistów prezentujące podstawowe techniki i strategie zarządzania czasem, organizowania pracy, koncentracji, efektywnego czytania i notowania, uczenia się i powtarzania. Przewidywany rezultat lekcji to nabycie umiejętności racjonalnego samokształcenia, uczynienie własnej nauki procesem świadomym, wydajnym, szybkim, atrakcyjnym i związanym z realiami intelektualnego i emocjonalnego funkcjonowania człowieka.

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
WypŁ 34923
Nr inwentarza:
KŁ 34923
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
34923 WypŁ
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypBP 99551
Nr inwentarza:
KBP 99551
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
99551 WypBP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Wypożyczona
Czas:
30 dni
Niedostępny
Sygnatura:
WypL 195139
Nr inwentarza:
GL 195139
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
195139 WypL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
4 tygodnie
Dostępny

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Sygnatura:
CzytL 195140 Czyt.
Nr inwentarza:
GL 195140
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
195140 Czyt. CzytL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
0 dni
Dostępny
Sygnatura:
Czyt 37.0 Grę
Nr inwentarza:
K 93967
Stan fizyczny:
nowa
Sygnatura (bez położenia):
37.0 Grę Czyt
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
1 dzień
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies