%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
380
%a Publikacje dydaktyczne
380
%a Publikacje fachowe
385
%m Poziom nauczania %a Przedszkola
385
%m Poziom nauczania %a Nauczanie początkowe
385
%a Nauczyciele przedszkoli
385
%a Nauczyciele nauczania początkowego
388
1
%a 2001-
490
1
%a Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu / Agnieszka Bala ; %v 1
500
%a Na okładce: Profesor Jagoda Cieszyńska poleca.
500
%a Data wg informacji na stronie wydawnictwa.
500
%a Opis wg okładki.
520
8
%a Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować różne elementy, tworząc za każdym razem inny obrazek).Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko ,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru.
650
7
%a Dysleksja i dysgrafia %2 DBN
650
7
%a Logopedia %2 DBN
650
7
%a Percepcja wzrokowa %2 DBN
650
7
%a Spostrzeganie %2 DBN
655
7
%a Ćwiczenia i zadania %2 DBN
658
%a Edukacja i pedagogika
710
2
#
%a Wydawnictwo Arson. %4 pbl
800
1
%a Bala, Agnieszka. %t Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu %l (pol.) %v 1
856
4
#
%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300039072 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a ISBN 978-83-61022-20-6
980
%a 373.3.046-021.64
Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować różne elementy, tworząc za każdym razem inny obrazek).Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko ,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?