Demokracja a koncepcja demokratyzacji szkoły Demokratyzacja szkoły publicznej w kontekście przemian ustrojowych w Polsce Założenia a rzeczywistość istnienia i funkcjonowania rady szkoły (stan prawny przed 1 września 1999 r.) Dyrektorzy szkół a rada szkoły Nauczyciela a rada szkoły Uczniowie a rada szkoły Rodzice a rada szkoły
Uwagi:
Na s. tyt. r. wyd.: 2008 Bibliogr. s. 207-214
Tytuł pełny:
Rada szkoły / Marek Mencel
Gatunek / Forma:
Książki
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Mencel, Marek
UKD:
37.014.6
Książki
propozycja biblioteki
LDR
02110nam#a2200373#i#4500
001
3793300047080
003
BIAŁAP 002
005
20230727001947.4
008
220111s2009####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020
%a 9788375871074
040
%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080
#
%a 37.014.6
100
1
%a Mencel, Marek. %e Autor
245
1
0
%a Rada szkoły / %c Marek Mencel.
260
#
%a Kraków : %b Oficyna Wydawnicza "Impuls", %c cop. 2009.
300
%a 214, [2] s. : %b il. ; %c 24 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
500
%a Na s. tyt. r. wyd.: 2008.
504
%a Bibliogr. s. 207-214.
520
8
%a Książka przeznaczona jest dla nauczycieli, dyrektorów, rodziców, uczniów oraz władz samorządowych i oświatowych. Na poszczególne rozdziały złożyły się kolejno zagadnienia demokracji, demokratyzacji szkoły, transformacji ustrojowej w Polsce oraz miejsca i roli szkoły publicznej w tym procesie. Przedstawiono istotę i funkcjonowanie rady szkoły w oparciu o dotychczasowe badania i literturę przedmiotu, przyczyny powstania rady szkoły, strukturę, działalność, osiągnięcia wraz z oceną z punktu widzenia dyrektorów szkół, nauczycieli, uczniów i rodziców. Ostatni rozdział obrazuje funkcjonowanie rady szkoły w województwie kaliskim.
650
9
%a Rada szkoły
740
0
2
%a Demokracja a koncepcja demokratyzacji szkoły
740
0
2
%a Demokratyzacja szkoły publicznej w kontekście przemian ustrojowych w Polsce
740
0
2
%a Założenia a rzeczywistość istnienia i funkcjonowania rady szkoły (stan prawny przed 1 września 1999 r.)
740
0
2
%a Dyrektorzy szkół a rada szkoły
740
0
2
%a Nauczyciela a rada szkoły
740
0
2
%a Uczniowie a rada szkoły
740
0
2
%a Rodzice a rada szkoły
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300047080 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a 978-83-7587-107-4
Książka przeznaczona jest dla nauczycieli, dyrektorów, rodziców, uczniów oraz władz samorządowych i oświatowych. Na poszczególne rozdziały złożyły się kolejno zagadnienia demokracji, demokratyzacji szkoły, transformacji ustrojowej w Polsce oraz miejsca i roli szkoły publicznej w tym procesie. Przedstawiono istotę i funkcjonowanie rady szkoły w oparciu o dotychczasowe badania i literturę przedmiotu, przyczyny powstania rady szkoły, strukturę, działalność, osiągnięcia wraz z oceną z punktu widzenia dyrektorów szkół, nauczycieli, uczniów i rodziców. Ostatni rozdział obrazuje funkcjonowanie rady szkoły w województwie kaliskim.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?