Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę
Tytuł pozycji:

Język a myślenie : terapia osób z zaburzeniami mowy

Tytuł:
Język a myślenie : terapia osób z zaburzeniami mowy
Autorzy:
Smereka, Tomasz
Temat:
Afazja
Chorzy z afazją
Autyzm
Dziecko autystyczne
Korekcja mowy
Zaburzenia mowy
Myślenie
Dyskurs
Dziecko z zaburzeniami mowy
Język
Mowa
Nauczanie
Rozwój poznawczy
Opracowanie przypadku (psychologia)
Rok wydania:
2009
Wydawca:
Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
ISBN:
9788322930151
Seria:
Acta Universitatis Wratislaviensis, 0239-6661 ; no 3131
Opis fizyczny:
341 stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm
Uwagi:
Bibliografia na stronach 335-338
Streszczenie w języku angielskim
Tytuł pełny:
Język a myślenie : terapia osób z zaburzeniami mowy / Tomasz Smereka
Wariant tytułu:
Terapia osób z zaburzeniami mowy
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Dysertacje naukowe
Grupa odbiorców:
Logopedzi
Nauczycielki i nauczyciele
Pedagodzy
Psychoterapeutki i psychoterapeuci
Zawartość serii:
Acta Universitatis Wratislaviensis 0239-6661 ; no 3131
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Smereka, Tomasz
UKD:
376-056.264
616.896
159.922.76-056.36
159.955
81'23
-056.264
-056.36
Znaleziono wersji: 3
Książki
propozycja biblioteki
LDR 03054cam#a2200697#i#4500
001 3793300048040
003 BIAŁAP 002
005 20251114203601.8
008 220111s2009####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788322930151
040 %a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN %d PAR 001 %d BIAŁAP 002
041 0 # %a pol %b eng
080 # %a 376-056.264
080 # %a 616.896
080 # %a 159.922.76-056.36
080 # %a 159.955
080 # %a 81'23
080 # %a -056.264
080 # %a -056.36
100 1 %a Smereka, Tomasz. %e Autor
245 1 0 %a Język a myślenie : %b terapia osób z zaburzeniami mowy / %c Tomasz Smereka.
246 3 0 %a Terapia osób z zaburzeniami mowy
260 # %a Wrocław : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, %c 2009.
300 %a 341 stron : %b ilustracje (w tym kolorowe) ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje naukowe
385 %a Logopedzi
385 %a Nauczycielki i nauczyciele
385 %a Pedagodzy
385 %a Psychoterapeutki i psychoterapeuci
388 1 %a 2001-
490 1 %a Acta Universitatis Wratislaviensis, %x 0239-6661 ; %v no 3131
504 %a Bibliografia na stronach 335-338.
520 8 %a W książce przedstawiono zastosowanie języka i komunikacji językowej w rozwijaniu umiejętności myślenia u dzieci autystycznych. Autor opisuje myślenie konkretno-praktyczne, dyskursywne, rozwój poznawczy człowieka, wpływ autyzmu na aktywność poznawczą dziecka, Strategię Nauczania Myślenia (SNM) oraz trening czynności rozwiązywania problemów przez osoby z afazją.
546 %a Streszczenie w języku angielskim.
650 9 %a Afazja
650 9 %a Chorzy z afazją
650 7 %a Autyzm %2
650 7 %a Dziecko autystyczne %2
650 9 %a Korekcja mowy
650 7 %a Zaburzenia mowy %2
650 7 %a Myślenie %2
650 9 %a Dyskurs
650 9 %a Dziecko z zaburzeniami mowy
650 9 %a Język
650 7 %a Mowa %2
650 7 %a Nauczanie %2 DBN
650 9 %a Rozwój poznawczy
650 9 %a Opracowanie przypadku (psychologia)
655 9 %a Dysertacje naukowe
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Językoznawstwo
658 %a Psychologia
830 0 %a Acta Universitatis Wratislaviensis %x 0239-6661 ; %v no 3131
856 4 0 %u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300048040 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-229-3015-1

W książce przedstawiono zastosowanie języka i komunikacji językowej w rozwijaniu umiejętności myślenia u dzieci autystycznych. Autor opisuje myślenie konkretno-praktyczne, dyskursywne, rozwój poznawczy człowieka, wpływ autyzmu na aktywność poznawczą dziecka, Strategię Nauczania Myślenia (SNM) oraz trening czynności rozwiązywania problemów przez osoby z afazją.

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
WypBP 101838
Nr inwentarza:
KBP 101838
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
101838 WypBP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypP 26052
Nr inwentarza:
KP 26052
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
26052 WypP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypL 197384
Nr inwentarza:
GL 197384
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
197384 WypL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
4 tygodnie
Dostępny

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Sygnatura:
CzytL 197385 Czyt.
Nr inwentarza:
GL 197385
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
197385 Czyt. CzytL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
0 dni
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies