Zdarzenia krytyczne w nauczaniu : kształtowanie profesjonalnego osądu / David Tripp ; tłumaczył Krzysztof Kruszewski
Wariant tytułu:
Tytuł oryginału: Critical incidents in teaching,
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Gatunek / Forma:
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Podręcznik
Grupa odbiorców:
Poziom nauczania Szkoły wyższe Nauczycielki i nauczyciele
Zawartość serii:
Literatura Pedagogiczna
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Tripp, David
UKD:
37.091.3 37.013
Książki
propozycja biblioteki
LDR
02883cam#a2200541#i#4500
001
3793300053216
003
BIAŁAP 002
005
20251114203614.3
008
220111s1996####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020
%a 8302061069
040
%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN %d BIAŁAP 002
041
1
#
%a pol %h eng
046
%k 1993
080
#
%a 37.091.3
080
#
%a 37.013
100
1
%a Tripp, David. %e Autor
245
1
0
%a Zdarzenia krytyczne w nauczaniu : %b kształtowanie profesjonalnego osądu / %c David Tripp ; tłumaczył Krzysztof Kruszewski.
246
1
#
%i Tytuł oryginału: %a Critical incidents in teaching,
250
%a Wydanie pierwsze.
260
#
%a Warszawa : %b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, %c 1996.
300
%a 186, [2] strony ; %c 24 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
380
%a Publikacje dydaktyczne
380
%a Publikacje fachowe
385
%m Poziom nauczania %a Szkoły wyższe
385
%a Nauczycielki i nauczyciele
388
1
%a 1901-2000
388
1
%a 1989-2000
490
1
%a Literatura Pedagogiczna
504
%a Bibliografia na stronach 184-186.
520
8
%a Książka ta pozwoli nauczycielom na krytyczne przyjrzenie się i dokonanie osądu sytuacji gdy zagrożone jest powodzenie lekcji. Zastosowana tu metoda zdarzeń krytycznych umożliwi nauczycielom zanalizowanie swojego postępowania pedagogicznego, zinterpretowanie go we właściwy sposób po to, aby obmyślić nowe rozwiązania. Autor zapoznaje z metodyką kostruowania zdarzeń i ich analizowania, podając także sposób przygotowania arkusza zdarzenia krytycznego. Omawia ponadto, wpływ na nauczanie specjalnych kategorii zdarzeń: rozumienia siebie i uwarunkowań politycznych. Pracę kończy opis natury osądu.
650
7
%a Kompetencje dydaktyczne %2
650
7
%a Metody nauczania %2
650
7
%a Sądy (psychologia) %2
650
7
%a Teoria nauczania %2
655
7
%a Podręcznik %2
658
%a Edukacja i pedagogika
700
1
#
%a Kruszewski, Krzysztof %d (1939- ). %e Tłumaczenie
830
0
%a Literatura Pedagogiczna
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300053216 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a ISBN 83-02-06106-9
980
%a 37.091.3
980
%a 37.013
Książka ta pozwoli nauczycielom na krytyczne przyjrzenie się i dokonanie osądu sytuacji gdy zagrożone jest powodzenie lekcji. Zastosowana tu metoda zdarzeń krytycznych umożliwi nauczycielom zanalizowanie swojego postępowania pedagogicznego, zinterpretowanie go we właściwy sposób po to, aby obmyślić nowe rozwiązania. Autor zapoznaje z metodyką kostruowania zdarzeń i ich analizowania, podając także sposób przygotowania arkusza zdarzenia krytycznego. Omawia ponadto, wpływ na nauczanie specjalnych kategorii zdarzeń: rozumienia siebie i uwarunkowań politycznych. Pracę kończy opis natury osądu.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?