Sposób na wagary  : jak radzić sobie z absencją uczniów?

Oleszkowicz, Anna; Bąk, Olga; Cieślik, Anna

Tytuł:: Sposób na wagary : jak radzić sobie z absencją uczniów?
Autorzy:: Oleszkowicz, Anna (1956- )
Bąk, Olga
Cieślik, Anna
Temat:: Uczniowie - psychologia
Absencja szkolna
Wagary
Rok wydania:: 2010
Wydawca:: Warszawa : Difin
ISBN:: 9788376412498
Seria:: Engram
Opis fizyczny:: 139 s. ; 23 cm
Uwagi:: Bibliogr. s. 115-116
Tytuł pełny:: Sposób na wagary : jak radzić sobie z absencją uczniów? / Anna Oleszkowicz, Olga Bąk, Anna Cieślik
Wariant tytułu:: Jak radzić sobie z absencją uczniów?
Gatunek / Forma:: Książki
Zawartość serii:: Engram
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Oleszkowicz, Anna (1956- )
UKD:: 37.091.5
159.922.7/.8
: Książki

LDR			02006nam#a2200373#i#4500
001			3793300055487
003			BIAŁAP 002
005			20230728061052.5
008			220111s2010####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788376412498
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080	#		%a 37.091.5
080	#		%a 159.922.7/.8
100	1		%a Oleszkowicz, Anna %d (1956- ). %e Autor
245	1	0	%a Sposób na wagary : %b jak radzić sobie z absencją uczniów? / %c Anna Oleszkowicz, Olga Bąk, Anna Cieślik.
246	1	5	%a Jak radzić sobie z absencją uczniów?
260	#		%a Warszawa : %b Difin, %c 2010.
300			%a 139 s. ; %c 23 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
490	1		%a Engram
504			%a Bibliogr. s. 115-116.
520	8		%a Zaproponowane metody diagnozy i postępowania z uczniem wagarującym wymagają od nauczyciela otwartości na pracę niekonwencjonalnymi metodami . Propozycje radzenia sobie z wagarami szkolnymi wpisane są w budowanie właściwej relacji z uczniami, w stwarzanie dobrej atmosfery w klasie, budowanie zespołu a także empatię na ucniowską krzywdę oraz dostrzeganie w uczniach partnerów do dialogu i dyskusji. Ważne, aby nauczyciele trafnie rozpoznawali powody unikania szkoły (wagary związane ze sposobem prowadzenia lekcji,z unikaniem sprawdzianów, ze złym samopoczuciem w grupie, z sytuacją rodzinną) i podejmowali działania, które ograniczą to zjawisko w odniesieniu do konkretnego ucznia.
650		9	%a Uczniowie %x psychologia
650		9	%a Absencja szkolna
650		9	%a Wagary
700	1	#	%a Bąk, Olga. %e Autor
700	1	#	%a Cieślik, Anna. %e Autor
830		0	%a Engram
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300055487 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 978-83-7641-249-8

Zaproponowane metody diagnozy i postępowania z uczniem wagarującym wymagają od nauczyciela otwartości na pracę niekonwencjonalnymi metodami . Propozycje radzenia sobie z wagarami szkolnymi wpisane są w budowanie właściwej relacji z uczniami, w stwarzanie dobrej atmosfery w klasie, budowanie zespołu a także empatię na ucniowską krzywdę oraz dostrzeganie w uczniach partnerów do dialogu i dyskusji. Ważne, aby nauczyciele trafnie rozpoznawali powody unikania szkoły (wagary związane ze sposobem prowadzenia lekcji,z unikaniem sprawdzianów, ze złym samopoczuciem w grupie, z sytuacją rodzinną) i podejmowali działania, które ograniczą to zjawisko w odniesieniu do konkretnego ucznia.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0