Jak dzieci uczą się mówić

Bieńkowska, Katarzyna

Tytuł:: Jak dzieci uczą się mówić
Autorzy:: Bieńkowska, Katarzyna
Temat:: Dzieci
Rozwój psychofizyczny dziecka
Język dziecka
Mowa
Rok wydania:: cop. 2012
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL
ISBN:: 9788320043617
Opis fizyczny:: 111 stron : ilustracje ; 21 cm
Tytuł pełny:: Jak dzieci uczą się mówić / Katarzyna Bieńkowska
Gatunek / Forma:: Książki
Poradniki i przewodniki
Poradnik
Gry edukacyjne
Grupa odbiorców:: Rodzice
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Bieńkowska, Katarzyna
UKD:: 612.78-053.2
159.922.7
-053.2
: Książki

LDR			01737nam#a2200397#i#4500
001			3793300058394
003			BIAŁAP 002
005			20251030201443.8
008			220111s2012####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788320043617
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080	#		%a 612.78-053.2
080	#		%a 159.922.7
080	#		%a -053.2
100	1		%a Bieńkowska, Katarzyna. %e Autor
245	1	0	%a Jak dzieci uczą się mówić / %c Katarzyna Bieńkowska.
260	#		%a Warszawa : %b Wydawnictwo Lekarskie PZWL, %c cop. 2012.
300			%a 111 stron : %b ilustracje ; %c 21 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
380			%a Poradniki i przewodniki
385			%a Rodzice
520	8		%a W poradniku autorka wyjaśnia, jak odróżnić opóźnienie rozwoju mowy wynikające z indywidualnego tempa rozwoju dziecka od opóźnienia, które wskazuje, że dziecko nie rozwija się prawidłowo, kiedy należy się zgłosić do logopedy oraz jak stymulować mowę dziecka.
650		7	%a Dzieci %2 DBN
650		7	%a Rozwój psychofizyczny dziecka %2
650		9	%a Język dziecka
650		7	%a Mowa %2
655		7	%a Poradnik %2
655		7	%a Gry edukacyjne %2
658			%a Medycyna i zdrowie
658			%a Psychologia
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300058394 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 978-83-200-4361-7

W poradniku autorka wyjaśnia, jak odróżnić opóźnienie rozwoju mowy wynikające z indywidualnego tempa rozwoju dziecka od opóźnienia, które wskazuje, że dziecko nie rozwija się prawidłowo, kiedy należy się zgłosić do logopedy oraz jak stymulować mowę dziecka.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:: WypŁ 34894
Nr inwentarza:: KŁ 34894
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: 34894 WypŁ
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: WypBP 106458
Nr inwentarza:: KBP 106458
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: 106458 WypBP
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: WYP 159.9 Bie
Nr inwentarza:: K 98868
Stan fizyczny:: nowa
Sygnatura (bez położenia):: 159.9 Bie WYP
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 365 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: WypL 201419
Nr inwentarza:: GL 201419
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: 201419 WypL
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 4 tygodnie

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Sygnatura:: CzytL 201420 Czyt.
Nr inwentarza:: GL 201420
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: 201420 Czyt. CzytL
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 0 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Informacja

Jak dzieci uczą się mówić

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Filtruj egzemplarze:

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu