Między przedszkolem a szkołą  : rozważania o gotowości dzieci do podjęcia nauki w szkole

Waloszek, Danuta

Tytuł:: Między przedszkolem a szkołą : rozważania o gotowości dzieci do podjęcia nauki w szkole
Autorzy:: Waloszek, Danuta (1947- )
Temat:: Dojrzałość szkolna
Dziecko w wieku przedszkolnym
Kompetencje społeczne
Rozwój psychofizyczny dziecka
Nauczanie początkowe
Rok wydania:: 2014
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak
ISBN:: 9788362015696
Opis fizyczny:: 394, [1] strona : ilustracje ; 24 cm
Współtwórcy:: Wydawnictwo Akademickie Żak. Wydawca
Uwagi:: Bibliografia na stronach 389-[395]
Tytuł pełny:: Między przedszkolem a szkołą : rozważania o gotowości dzieci do podjęcia nauki w szkole / Danuta Waloszek
Wariant tytułu:: Rozważania o gotowości dzieci do podjęcia nauki w szkole
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje fachowe
Publikacje naukowe
Opracowanie
Grupa odbiorców:: Nauczycielki i nauczyciele
Pedagodzy
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Waloszek, Danuta (1947- )
UKD:: 37.091.212
373.2
373.3.046-021.64
: Książki

LDR			02733nam#a2200481#i#4500
001			3793300061591
003			BIAŁAP 002
005			20251114203729.0
008			220111s2014####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788362015696
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
041	0	#	%a pol
046			%k 2014
080	#		%a 37.091.212
080	#		%a 373.2
080	#		%a 373.3.046-021.64
100	1		%a Waloszek, Danuta %d (1947- ). %e Autor
245	1	0	%a Między przedszkolem a szkołą : %b rozważania o gotowości dzieci do podjęcia nauki w szkole / %c Danuta Waloszek.
246	3	#	%a Rozważania o gotowości dzieci do podjęcia nauki w szkole
260	#		%a Warszawa : %b Wydawnictwo Akademickie Żak, %c 2014.
300			%a 394, [1] strona : %b ilustracje ; %c 24 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
380			%a Publikacje fachowe
380			%a Publikacje naukowe
385			%a Nauczycielki i nauczyciele
385			%a Pedagodzy
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronach 389-[395].
520	8		%a Specjalistka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, profesor wyższej uczelni podjęła bardzo ważny temat dotyczący etapu przejścia dziecka z przedszkola do szkoły. Jak zaznacza Autorka we wstępie, dziecko chce iść do szkoły i ten optymizm jest podstawowym motywatorem chęci uczenia się. Rozważane są więc w opracowaniu warunki jego podtrzymywania, a nie niszczenia. O czym jest więc ta książka? Między innymi właśnie o tym, aby wykorzystać tę radość, z jaką dziecko przystępuje do nauki szkolnej. Jak udowadnia Autorka prowadzone rozmowy z dziećmi przekonują o oczekiwaniu przez nie nobilitacji społecznej wiążącej się z pójściem do szkoły. Rozmaitość zaś metod i środków dydaktycznych ma te przygodę z edukacją ułatwić i uatrakcyjnić.
650		9	%a Dojrzałość szkolna
650		7	%a Dziecko w wieku przedszkolnym %2 DBN
650		7	%a Kompetencje społeczne %2 DBN
650		7	%a Rozwój psychofizyczny dziecka %2
650		7	%a Nauczanie początkowe %2
655		7	%a Opracowanie %2
658			%a Edukacja i pedagogika
710	2	#	%a Wydawnictwo Akademickie Żak. %e Wydawca
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300061591 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 978-83-62015-69-6

Specjalistka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, profesor wyższej uczelni podjęła bardzo ważny temat dotyczący etapu przejścia dziecka z przedszkola do szkoły. Jak zaznacza Autorka we wstępie, dziecko chce iść do szkoły i ten optymizm jest podstawowym motywatorem chęci uczenia się. Rozważane są więc w opracowaniu warunki jego podtrzymywania, a nie niszczenia. O czym jest więc ta książka? Między innymi właśnie o tym, aby wykorzystać tę radość, z jaką dziecko przystępuje do nauki szkolnej. Jak udowadnia Autorka prowadzone rozmowy z dziećmi przekonują o oczekiwaniu przez nie nobilitacji społecznej wiążącej się z pójściem do szkoły. Rozmaitość zaś metod i środków dydaktycznych ma te przygodę z edukacją ułatwić i uatrakcyjnić.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0