%a Codzienność szkoły - nauczyciel = %b The everyday life at school : the teacher / %c pod red. Joanny M. Łukasik, Inetty Nowosad, Mirosława J. Szymańskiego.
246
3
1
%a Everyday life at school - teacher
260
#
%a Kraków : %b Oficyna Wydawnicza Impuls, %c 2014.
300
%a 221 s. : %b il. ; %c 24 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
504
%a Bibliogr. przy pracach.
520
8
%a Zamieszczono: refleksje na temat czasu jako kategorii indywidualnej i społecznej, rozważania teoretyczne nad codziennością i niecodziennością, opracowania różnych aspektów codzienności w pracy nauczyciela. Omówiono m. in.: rozwój zawodowy dyrektora szkoły, funkcjonowanie nauczycieli polskich szkół poza granicami kraju, poczucie ambiwalencji młodych nauczycielek przedszkola niepublicznego, wypalenie zawodowe nauczycieli z wynikami badań nauczycieli gimnazjów (badania w l. 2008-2012), praktyki pedagogiczne, znaczenie umiejętności matematycznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wyniki badań umiejętności abstrahowania i konkretyzacji przyszłych nauczycieli kształcenia zintegrowanego (badania studentów studiów licencjackich Uniwersytetu Opolskiego w 2012 r.), postulaty i przedsięwzięcia opozycji oświatowej u schyłku PRL-u.
650
7
%a Nauczycielki i nauczyciele %2
700
1
#
%a Łukasik, Joanna Małgorzata. %e Redakcja
700
1
#
%a Nowosad, Inetta. %e Redakcja
700
1
#
%a Szymański, Mirosław J. %d (1942- ). %e Redakcja
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300061945 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a 978-83-7850-530-3
Zamieszczono: refleksje na temat czasu jako kategorii indywidualnej i społecznej, rozważania teoretyczne nad codziennością i niecodziennością, opracowania różnych aspektów codzienności w pracy nauczyciela. Omówiono m. in.: rozwój zawodowy dyrektora szkoły, funkcjonowanie nauczycieli polskich szkół poza granicami kraju, poczucie ambiwalencji młodych nauczycielek przedszkola niepublicznego, wypalenie zawodowe nauczycieli z wynikami badań nauczycieli gimnazjów (badania w l. 2008-2012), praktyki pedagogiczne, znaczenie umiejętności matematycznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wyniki badań umiejętności abstrahowania i konkretyzacji przyszłych nauczycieli kształcenia zintegrowanego (badania studentów studiów licencjackich Uniwersytetu Opolskiego w 2012 r.), postulaty i przedsięwzięcia opozycji oświatowej u schyłku PRL-u.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Filtruj egzemplarze:
Lokalizacja:
Położenie:
Lokalizacja:
Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia
Sygnatura:
WypBP 110340 [37.091.2-057.16]
Nr inwentarza:
KBP 110340
Status:
Dostępna
Wolny dostęp
Sygnatura:
WypL 204075
Nr inwentarza:
GL 204075
Status:
Dostępna
Dostępny
Sygnatura:
WypT 42677
Nr inwentarza:
T 42677
Status:
Dostępna
Dostępny
Sygnatura:
WypZ 70865
Nr inwentarza:
Z 70865
Status:
Dostępna
Dostępny
Informacja
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu
Sygnatura:
CzytL 204076 Czyt.
Nr inwentarza:
GL 204076
Status:
Dostępna
Dostępny
Informacja
Brak dokumentów przeznaczonych do udostępnienia, do których masz uprawnienia
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
W czasie ferii zimowych Biblioteka czynna w godzinach:
Poniedziałek - Piątek 8:00-15:00
Sobota - nieczynne
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?