Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu  : jak zapewnić uczniom sukces

Sternberg, Robert J; Jarvin, Linda; Grigorenko, Elena Leonidovna; Łagodzka, Anna

Tytuł:: Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu : jak zapewnić uczniom sukces
Autorzy:: Sternberg, Robert J (1949- )
Jarvin, Linda
Grigorenko, Elena Leonidovna (1965- )
Temat:: Inteligencja (psychologia)
Kreatywność
Mądrość
Myślenie twórcze
Metody nauczania
Osiągnięcia szkolne
Zdolności
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
ISBN:: 9788380888555
Seria:: Edukacja dla Mądrości
Opis fizyczny:: 215, [1] strona : ilustracje, fotografie ; 24 cm
Współtwórcy:: Łagodzka, Anna. Tłumaczenie
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo. Wydawca
Uwagi:: Bibliografia na stronach 209-211. Indeks
Tytuł pełny:: Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu : jak zapewnić uczniom sukces / Robert J. Sternberg, Linda Jarvin, Elena L. Grigorenko ; [tłumaczenie Anna Łagodzka]
Wariant tytułu:: Jak zapewnić uczniom sukces.
Tytuł oryginału: Teaching for wisdom, intelligence : creativity and success, 2009.
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Podręcznik
Zawartość serii:: Edukacja dla Mądrości
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Sternberg, Robert J (1949- )
UKD:: 37.091.3
159.953
(07); Znaleziono wersji: 2
: Książki

LDR			03129cam#a2200553#i#4500
001			3793300066673
003			BIAŁAP 002
005			20251114224205.7
008			220111s2018####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788380888555
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN %d BIAŁAP 002
041	1	#	%a pol %h eng
046			%k 2009
080	#		%a 37.091.3
080	#		%a 159.953
080	#		%a (07)
100	1		%a Sternberg, Robert J %d (1949- ). %e Autor
245	1	0	%a Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu : %b jak zapewnić uczniom sukces / %c Robert J. Sternberg, Linda Jarvin, Elena L. Grigorenko ; [tłumaczenie Anna Łagodzka].
246	3	0	%a Jak zapewnić uczniom sukces.
246	1	#	%i Tytuł oryginału: %a Teaching for wisdom, intelligence : %b creativity and success, %f 2009.
260	#		%a Łódź : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, %c 2018.
300			%a 215, [1] strona : %b ilustracje, fotografie ; %c 24 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent.
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia.
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier.
380			%a Książki
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
490	1		%a Edukacja dla Mądrości
504			%a Bibliografia na stronach 209-211. Indeks.
520	8		%a Robert J. Sternberg klasyk amerykańskiej psychologii, twórca koncepcji edukacji dla mądrości, jeden z najczęściej cytowanych autorów w naukach humanistycznych wraz ze współautorkami przygotowali podręcznik metodyczny dla nauczycieli wszystkich szczebli edukacyjnych. Przedstawili strategie dydaktyczne mające na celu nie tylko kształtowanie tradycyjnych umiejętności analitycznych u uczniów, lecz także wychowywanie ich na szczęśliwe osoby. Przy każdej prezentacji Czytelnik znajdzie zwięzły wstęp teoretyczny, cele ćwiczeń, zadania dydaktyczne z prostymi instrukcjami, narzędzia do samooceny oraz przykłady lekcji z różnych etapów kształcenia. %u https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/produkt/madrosc-inteligencja-i-tworczpsc-w-nau czaniu/
650		7	%a Inteligencja (psychologia) %2
650		7	%a Kreatywność %2
650		7	%a Mądrość %2
650		7	%a Myślenie twórcze %2
650		7	%a Metody nauczania %2
650		7	%a Osiągnięcia szkolne %2
650		7	%a Zdolności %2
655		7	%a Podręcznik %2
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
700	1	#	%a Jarvin, Linda. %e Autor
700	1	#	%a Grigorenko, Elena Leonidovna %d (1965- ). %e Autor
700	1	#	%a Łagodzka, Anna. %e Tłumaczenie
710	2	#	%a Uniwersytet Łódzki. %b Wydawnictwo. %e Wydawca
830		0	%a Edukacja dla Mądrości
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300066673 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-8088-855-5

Robert J. Sternberg klasyk amerykańskiej psychologii, twórca koncepcji edukacji dla mądrości, jeden z najczęściej cytowanych autorów w naukach humanistycznych wraz ze współautorkami przygotowali podręcznik metodyczny dla nauczycieli wszystkich szczebli edukacyjnych. Przedstawili strategie dydaktyczne mające na celu nie tylko kształtowanie tradycyjnych umiejętności analitycznych u uczniów, lecz także wychowywanie ich na szczęśliwe osoby. Przy każdej prezentacji Czytelnik znajdzie zwięzły wstęp teoretyczny, cele ćwiczeń, zadania dydaktyczne z prostymi instrukcjami, narzędzia do samooceny oraz przykłady lekcji z różnych etapów kształcenia.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0