Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Nasze relacje : nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji

Tytuł:
Nasze relacje : nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji
Autorzy:
Malek, Renata
Temat:
Uczucia
Kompetencje emocjonalne
Kompetencje społeczne
Relacje międzyludzkie
Zdolność do rozumienia emocji
Rok wydania:
2021
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
ISBN:
9788380804234
Opis fizyczny:
63, [1] strona : ilustracje ; 30 cm
Współtwórcy:
Wydawnictwo Harmonia. Wydawca
Tytuł pełny:
Nasze relacje : nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji / Renata Malek
Wariant tytułu:
Nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji
Wydanie:
Wydanie I
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:
Nauczycielki i nauczyciele
Terapeuci zajęciowi
Rodzice
Grupa wiekowa Dzieci
Grupa wiekowa 6-8 lat
Grupa wiekowa 9-13 lat
Typ zawartości:
tekst
Typ nośnika:
wolumin
Typ mediów:
bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Malek, Renata
UKD:
159.942
316.47
(076)
Książki
propozycja biblioteki
LDR 03254cam#a2200541#i#4500
001 3793300071324
003 BIAŁAP 002
005 20251114203922.3
008 220111s2021####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788380804234
040 %a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN %d ZAM 001
046 %k 2021
080 # %a 159.942
080 # %a 316.47
080 # %a (076)
100 1 %a Malek, Renata. %e Autor
245 1 0 %a Nasze relacje : %b nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji / %c Renata Malek.
246 3 0 %a Nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji
250 %a Wydanie I.
260 # %a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2021.
300 %a 63, [1] strona : %b ilustracje ; %c 30 cm.
336 %a tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje dydaktyczne
380 %a Publikacje fachowe
385 %a Nauczycielki i nauczyciele
385 %a Terapeuci zajęciowi
385 %a Rodzice
385 %m Grupa wiekowa %a Dzieci
385 %m Grupa wiekowa %a 6-8 lat
385 %m Grupa wiekowa %a 9-13 lat
388 1 %a 2001-
520 8 %a Publikacja ta powstała, by pokazywać, że nasze relacje z innymi są ważne, potrzebne, czasami trudne, ale że warto o nie dbać, szanując przy tym siebie i innych. Uczniowie, wykonując ćwiczenia w niej zawarte: utrwalają pojęcia dotyczące rodziny i poznają różne jej modele; poznają role członków rodziny i relacje między nimi; poznają cechy relacji rówieśniczych, przyjacielskich, szkolnych; uczą się rozpoznawania, nazywania emocji i akceptowalnych sposobów ich wyrażania; uczą się, jak radzić sobie w konfliktowych sytuacjach; dowiadują się, czym są granice w relacjach między ludźmi i że należy je szanować; uczą się postrzegania danej sytuacji z perspektywy innych osób; dowiadują się, że budowanie dobrej relacji wymaga czasu i powinno być oparte na wzajemnej empatii i akceptacji; uczą się, że proszenie o pomoc w trudnych sytuacjach jest oznaką mądrości, a nie słabości; rozwijają umiejętności społeczne i komunikacyjne; trenują umiejętność czytania ze zrozumieniem, myślenie przyczynowo-skutkowe, koncentrację i wzbogacają słownictwo. [Wydawnictwo Harmonia, 2021] %u https://harmonia.edu.pl/pl/p/NASZE-RELACJE/1966
650 7 %a Uczucia %2 DBN
650 7 %a Kompetencje emocjonalne %2 DBN
650 7 %a Kompetencje społeczne %2 DBN
650 7 %a Relacje międzyludzkie %2 DBN
650 9 %a Zdolność do rozumienia emocji
655 7 %a Ćwiczenia i zadania %2 DBN
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Rodzina, relacje międzyludzkie
710 2 # %a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca
856 4 0 %u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300071324 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-8080-423-4

Publikacja ta powstała, by pokazywać, że nasze relacje z innymi są ważne, potrzebne, czasami trudne, ale że warto o nie dbać, szanując przy tym siebie i innych. Uczniowie, wykonując ćwiczenia w niej zawarte: utrwalają pojęcia dotyczące rodziny i poznają różne jej modele; poznają role członków rodziny i relacje między nimi; poznają cechy relacji rówieśniczych, przyjacielskich, szkolnych; uczą się rozpoznawania, nazywania emocji i akceptowalnych sposobów ich wyrażania; uczą się, jak radzić sobie w konfliktowych sytuacjach; dowiadują się, czym są granice w relacjach między ludźmi i że należy je szanować; uczą się postrzegania danej sytuacji z perspektywy innych osób; dowiadują się, że budowanie dobrej relacji wymaga czasu i powinno być oparte na wzajemnej empatii i akceptacji; uczą się, że proszenie o pomoc w trudnych sytuacjach jest oznaką mądrości, a nie słabości; rozwijają umiejętności społeczne i komunikacyjne; trenują umiejętność czytania ze zrozumieniem, myślenie przyczynowo-skutkowe, koncentrację i wzbogacają słownictwo. [Wydawnictwo Harmonia, 2021]

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
WypH 63006
Nr inwentarza:
H 63006
Stan fizyczny:
nowa
Sygnatura (bez położenia):
63006 WypH
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypBP 122719
Nr inwentarza:
KBP 122719
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
122719 WypBP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypJ 38130
Nr inwentarza:
GJ 38130
Stan fizyczny:
nowa
Sygnatura (bez położenia):
38130 WypJ
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypL B.16080
Nr inwentarza:
BL 16080
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
B.16080 WypL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
4 tygodnie
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies