Nasze relacje : nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji / Renata Malek
Wariant tytułu:
Nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji
Wydanie:
Wydanie I
Gatunek / Forma:
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:
Nauczycielki i nauczyciele Terapeuci zajęciowi Rodzice Grupa wiekowa Dzieci Grupa wiekowa 6-8 lat Grupa wiekowa 9-13 lat
Typ zawartości:
tekst
Typ nośnika:
wolumin
Typ mediów:
bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Malek, Renata
UKD:
159.942 316.47 (076)
Książki
propozycja biblioteki
LDR
03254cam#a2200541#i#4500
001
3793300071324
003
BIAŁAP 002
005
20251114203922.3
008
220111s2021####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020
%a 9788380804234
040
%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN %d ZAM 001
046
%k 2021
080
#
%a 159.942
080
#
%a 316.47
080
#
%a (076)
100
1
%a Malek, Renata. %e Autor
245
1
0
%a Nasze relacje : %b nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji / %c Renata Malek.
246
3
0
%a Nazywanie relacji międzyludzkich i towarzyszących im emocji
250
%a Wydanie I.
260
#
%a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2021.
300
%a 63, [1] strona : %b ilustracje ; %c 30 cm.
336
%a tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
380
%a Publikacje dydaktyczne
380
%a Publikacje fachowe
385
%a Nauczycielki i nauczyciele
385
%a Terapeuci zajęciowi
385
%a Rodzice
385
%m Grupa wiekowa %a Dzieci
385
%m Grupa wiekowa %a 6-8 lat
385
%m Grupa wiekowa %a 9-13 lat
388
1
%a 2001-
520
8
%a Publikacja ta powstała, by pokazywać, że nasze relacje z innymi są ważne, potrzebne, czasami trudne, ale że warto o nie dbać, szanując przy tym siebie i innych. Uczniowie, wykonując ćwiczenia w niej zawarte: utrwalają pojęcia dotyczące rodziny i poznają różne jej modele; poznają role członków rodziny i relacje między nimi; poznają cechy relacji rówieśniczych, przyjacielskich, szkolnych; uczą się rozpoznawania, nazywania emocji i akceptowalnych sposobów ich wyrażania; uczą się, jak radzić sobie w konfliktowych sytuacjach; dowiadują się, czym są granice w relacjach między ludźmi i że należy je szanować; uczą się postrzegania danej sytuacji z perspektywy innych osób; dowiadują się, że budowanie dobrej relacji wymaga czasu i powinno być oparte na wzajemnej empatii i akceptacji; uczą się, że proszenie o pomoc w trudnych sytuacjach jest oznaką mądrości, a nie słabości; rozwijają umiejętności społeczne i komunikacyjne; trenują umiejętność czytania ze zrozumieniem, myślenie przyczynowo-skutkowe, koncentrację i wzbogacają słownictwo. [Wydawnictwo Harmonia, 2021] %u https://harmonia.edu.pl/pl/p/NASZE-RELACJE/1966
650
7
%a Uczucia %2 DBN
650
7
%a Kompetencje emocjonalne %2 DBN
650
7
%a Kompetencje społeczne %2 DBN
650
7
%a Relacje międzyludzkie %2 DBN
650
9
%a Zdolność do rozumienia emocji
655
7
%a Ćwiczenia i zadania %2 DBN
658
%a Edukacja i pedagogika
658
%a Rodzina, relacje międzyludzkie
710
2
#
%a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300071324 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a ISBN 978-83-8080-423-4
Publikacja ta powstała, by pokazywać, że nasze relacje z innymi są ważne, potrzebne, czasami trudne, ale że warto o nie dbać, szanując przy tym siebie i innych. Uczniowie, wykonując ćwiczenia w niej zawarte: utrwalają pojęcia dotyczące rodziny i poznają różne jej modele; poznają role członków rodziny i relacje między nimi; poznają cechy relacji rówieśniczych, przyjacielskich, szkolnych; uczą się rozpoznawania, nazywania emocji i akceptowalnych sposobów ich wyrażania; uczą się, jak radzić sobie w konfliktowych sytuacjach; dowiadują się, czym są granice w relacjach między ludźmi i że należy je szanować; uczą się postrzegania danej sytuacji z perspektywy innych osób; dowiadują się, że budowanie dobrej relacji wymaga czasu i powinno być oparte na wzajemnej empatii i akceptacji; uczą się, że proszenie o pomoc w trudnych sytuacjach jest oznaką mądrości, a nie słabości; rozwijają umiejętności społeczne i komunikacyjne; trenują umiejętność czytania ze zrozumieniem, myślenie przyczynowo-skutkowe, koncentrację i wzbogacają słownictwo. [Wydawnictwo Harmonia, 2021]
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?