Trzymaj język za zębami : kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych

Kamińska, Dominika; Ślęzak-Stachulak, Alicja

Tytuł:: Trzymaj język za zębami [Dokument graficzny] : kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych
Autorzy:: Kamińska, Dominika
Ślęzak-Stachulak, Alicja
Wydawnictwo Palatum
Temat:: Wychowanie przedszkolne
Logopedia
Korekcja mowy
Język polski - wymowa
Nauczanie początkowe
Rok wydania:: copyright 2012
Wydawca:: Łódź : Wydawnictwo Palatum
Opis fizyczny:: Teka (cztery zestawy kart z tabelami zatytułowanymi: 1. "Budowanie klas"; "Uzupełnianie zbiorów"; "Wykluczanie elementu ze zbioru"; "Myślenie przez analogię"; dwa pudełka, w których umieszczono obrazki do pracy z tabelami: pudełko 1 zawierające 80 kartoników, pudełko 2 zawierające 69 kartoników) : tektura kolor ; 32x24x5 cm + instrukcja: (16 s. ; 15x11 cm)
Uwagi:: Wiek 4+
Tytuł pełny:: Trzymaj język za zębami [Dokument graficzny] : kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych / Dominika Kamińska, Alicja Ślęzak-Stachulak
Wariant tytułu:: Kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych
Zawartość:: Zawartość: cztery zestawy kart z tabelami zatytułowanymi: "Budowanie klas"; "Uzupełnianie zbiorów"; "Wykluczanie elementu ze zbioru"; "Myślenie przez analogię"; dwa pudełka, w których umieszczono obrazki do pracy z tabelami: pudełko 1 zawierające 80 kartoników, pudełko 2 zawierające 69 kartoników; instrukcja
Gatunek / Forma:: Grafiki
Publikacje dydaktyczne
Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego
Ćwiczenia i zadania dla przedszkoli
Dokumenty graficzne
Wymagania systemowe:: G
Typ zawartości:: Obraz
Tekst
Typ nośnika:: Karta
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Kamińska, Dominika
UKD:: 376-056.264
373.2
373.3.046-021.64
37.091.64
811.162.1'355
(075.2-021.64+076)
002.1-028.22
: Zbiory graficzne

LDR			03709nkm#a2200505#i#4500
001			3793300074730
003			BIAŁAP 002
005			20250925201240.8
008			220111s2012####pl#nnn#g######\|###\|\|pol#d
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
041	0	#	%a pol
080	#		%a 376-056.264
080	#		%a 373.2
080	#		%a 373.3.046-021.64
080	#		%a 37.091.64
080	#		%a 811.162.1'355
080	#		%a (075.2-021.64+076)
080	#		%a 002.1-028.22
100	1		%a Kamińska, Dominika.
245	1	0	%a Trzymaj język za zębami %h [Dokument graficzny] : %b kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych / %c Dominika Kamińska, Alicja Ślęzak-Stachulak.
246	3	0	%a Kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych
260	#		%a Łódź : %b Wydawnictwo Palatum, %c copyright 2012.
300			%a Teka (cztery zestawy kart z tabelami zatytułowanymi: 1. "Budowanie klas"; "Uzupełnianie zbiorów"; "Wykluczanie elementu ze zbioru"; "Myślenie przez analogię"; dwa pudełka, w których umieszczono obrazki do pracy z tabelami: pudełko 1 zawierające 80 kartoników, pudełko 2 zawierające 69 kartoników) : %b tektura kolor ; %c 32x24x5 cm + %e instrukcja: (16 s. ; 15x11 cm).
336			%a Obraz %b sti %2 rdacontent
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Karta %b no %2 rdacarrier
380			%a Grafiki
380			%a Publikacje dydaktyczne
505	0	#	%a Zawartość: cztery zestawy kart z tabelami zatytułowanymi: "Budowanie klas"; "Uzupełnianie zbiorów"; "Wykluczanie elementu ze zbioru"; "Myślenie przez analogię"; dwa pudełka, w których umieszczono obrazki do pracy z tabelami: pudełko 1 zawierające 80 kartoników, pudełko 2 zawierające 69 kartoników; instrukcja.
520	8		%a Pomoc logopedyczna "Trzymaj język za zębami. Kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych" adresowana jest do terapeutów, rodziców i nauczycieli dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Celem prowadzonych zajęć jest utrwalenie prawidłowych wzorców artykulacji głosek szeregu syczącego s, z, c, dz. Przygotowana przez doświadczonych logopedów pomoc terapeutyczna pozwoli w sposób odbiegający od rutynowych technik ćwiczyć słuch fonemowy (percepcję, identyfikację i różnicowanie głosek) oraz artykulację, a także myślenie syntetyczne, umiejętność budowania kategorii i rozumowanie przez analogię. "Trzymaj język za zębami. Kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych" składa się z czterech oddzielnych części zatytułowanych: "Budowanie klas", "Uzupełnianie zbiorów", "Wykluczanie elementu ze zbioru" i "Myślenie przez analogię". Ćwiczenie operacji umysłowych podczas zajęć logopedycznych jest ogromną zaletą proponowanych ćwiczeń. Wykonując interesujące zadania, dziecko nie skupia się jedynie na tym, jak mówi, ale myśli również, o czym mówi, co jest ważnym etapem wstępnym do nauki czytania ze zrozumieniem.
521	8		%a Wiek 4+.
538			%a G.
650		7	%a Wychowanie przedszkolne %2 DBN
650		9	%a Logopedia
650		9	%a Korekcja mowy
650		9	%a Język polski %x wymowa
650		7	%a Nauczanie początkowe %2
655		9	%a Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego
655		9	%a Ćwiczenia i zadania dla przedszkoli
655		9	%a Dokumenty graficzne
700	1	#	%a Ślęzak-Stachulak, Alicja. %e Autor
710	2	#	%a Wydawnictwo Palatum.
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300074730 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Pomoc logopedyczna "Trzymaj język za zębami. Kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych" adresowana jest do terapeutów, rodziców i nauczycieli dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Celem prowadzonych zajęć jest utrwalenie prawidłowych wzorców artykulacji głosek szeregu syczącego s, z, c, dz. Przygotowana przez doświadczonych logopedów pomoc terapeutyczna pozwoli w sposób odbiegający od rutynowych technik ćwiczyć słuch fonemowy (percepcję, identyfikację i różnicowanie głosek) oraz artykulację, a także myślenie syntetyczne, umiejętność budowania kategorii i rozumowanie przez analogię. "Trzymaj język za zębami. Kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych" składa się z czterech oddzielnych części zatytułowanych: "Budowanie klas", "Uzupełnianie zbiorów", "Wykluczanie elementu ze zbioru" i "Myślenie przez analogię". Ćwiczenie operacji umysłowych podczas zajęć logopedycznych jest ogromną zaletą proponowanych ćwiczeń. Wykonując interesujące zadania, dziecko nie skupia się jedynie na tym, jak mówi, ale myśli również, o czym mówi, co jest ważnym etapem wstępnym do nauki czytania ze zrozumieniem.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:: WPWE G 774
Nr inwentarza:: GBP 774
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: G 774 WPWE
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 14 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Informacja

Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia

Informacja

Trzymaj język za zębami [Dokument graficzny] : kategoryzacje z ćwiczeniami artykulacji głosek zębowych

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Filtruj egzemplarze:

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia