1 gra w pudełku (61 stronicowa książeczka zbindowana, 22 elementy dwustronne tekturowe, instrukcja) ; 19x29x4 cm
Współtwórcy:
Wydawnictwo Arson. Wydawnictwo
Tytuł pełny:
Białe czy czarne [Dokument graficzny] : symultaniczne i sekwencyjne strategie uczenia się / Agnieszka Bala
Gatunek / Forma:
Grafiki Publikacje dydaktyczne Ćwiczenia i zadania Dokumenty graficzne
Zawartość serii:
Symultaniczne i Sekwencyjne Strategie Uczenia się
Wymagania systemowe:
G
Typ zawartości:
Obraz Tekst
Typ nośnika:
Karta
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Bala, Agnieszka
UKD:
159.953 37.016:003-028.31 612.82 002.1-028.22
Zbiory graficzne
propozycja biblioteki
LDR
02122nkm#a2200421#i#4500
001
3793300079706
003
BIAŁAP 002
005
20260226200403.8
008
220111s2014####pl#nnn#g######|###||pol#d
040
%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080
#
%a 159.953
080
#
%a 37.016:003-028.31
080
#
%a 612.82
080
#
%a 002.1-028.22
100
1
%a Bala, Agnieszka.
245
1
0
%a Białe czy czarne %h [Dokument graficzny] : %b symultaniczne i sekwencyjne strategie uczenia się / %c Agnieszka Bala.
260
#
%a Kraków : %b Wydawnictwo Arson, %c [2014].
300
%a 1 gra w pudełku (61 stronicowa książeczka zbindowana, 22 elementy dwustronne tekturowe, instrukcja) ; %c 19x29x4 cm.
336
%a Obraz %b sti %2 rdacontent
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Karta %b no %2 rdacarrier
380
%a Grafiki
380
%a Publikacje dydaktyczne
490
1
%a Symultaniczne i Sekwencyjne Strategie Uczenia się
520
8
%a Zadania zawarte w grach rozwijają pamięć, analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową, uczą logicznego myślenia, naśladowania i tworzenia sekwencji, przygotowują do nauki czytania i pisania. Zabawy można wykorzystać w codziennej pracy edukacyjnej w domu, przedszkolu i szkole. Przeznaczone są dla dzieci zagrożonych dysleksją i dyslektycznych, z trudnościami w nauce języka polskiego i obcego, z zaburzeniami rozwojowymi, w tym autystycznych, z zespołem Aspergera, alalią, afazją dziecięcą.
538
%a G.
650
9
%a Pamięć
650
7
%a Myślenie %2
650
9
%a Dysleksja i dysgrafia
650
7
%a Czytanie %2
650
9
%a Neurobiologia
655
7
%a Ćwiczenia i zadania %2 DBN
655
9
%a Dokumenty graficzne
710
2
#
%a Wydawnictwo Arson. %e Wydawnictwo
830
0
%a Symultaniczne i Sekwencyjne Strategie Uczenia się
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300079706 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
Zadania zawarte w grach rozwijają pamięć, analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową, uczą logicznego myślenia, naśladowania i tworzenia sekwencji, przygotowują do nauki czytania i pisania. Zabawy można wykorzystać w codziennej pracy edukacyjnej w domu, przedszkolu i szkole. Przeznaczone są dla dzieci zagrożonych dysleksją i dyslektycznych, z trudnościami w nauce języka polskiego i obcego, z zaburzeniami rozwojowymi, w tym autystycznych, z zespołem Aspergera, alalią, afazją dziecięcą.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?