Piłki : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się

Sadowska, Katarzyna; Łojewska, Aleksandra

Tytuł:: Piłki [Dokument graficzny] : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się
Autorzy:: Sadowska, Katarzyna (pedagogika)
Łojewska, Aleksandra
Temat:: Czytanie
Metody nauczania
Dziecko autystyczne
Specjalne potrzeby komunikacyjne
Nauczanie początkowe
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
ISBN:: 9788380801462
Seria:: Biblioteka AAC
Czytaj i Rozmawiaj
Opis fizyczny:: Teka (książka 14 s. ; broszura 11 s. ; [5] kart tablic, [6] pasków rzepowych) : ilustracje ; 31 cm
Współtwórcy:: Wydawnictwo Harmonia. Wydawca
Tytuł pełny:: Piłki [Dokument graficzny] : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się / Katarzyna Sadowska, Aleksandra Łojewska
Gatunek / Forma:: Grafiki
Publikacje dydaktyczne
Ćwiczenia i zadania
Dokumenty graficzne
Zawartość serii:: Biblioteka AAC
Czytaj i rozmawiaj
Wymagania systemowe:: G
Typ zawartości:: Obraz
Tekst
Typ nośnika:: Karta
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Sadowska, Katarzyna (pedagogika)
UKD:: 37.016:003-028.31
373.3.046-021.64
37.091.64
376-056.264
-056.264
616.896
002.1-028.22; Znaleziono wersji: 2
: Zbiory graficzne

LDR			02876nkm#a2200517#i#4500
001			3793300080634
003			BIAŁAP 002
005			20260226200405.1
008			220111s2018####pl#nnn#g######\|###\|\|pol#d
020			%a 9788380801462
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080	#		%a 37.016:003-028.31
080	#		%a 373.3.046-021.64
080	#		%a 37.091.64
080	#		%a 376-056.264
080	#		%a -056.264
080	#		%a 616.896
080	#		%a 002.1-028.22
100	1		%a Sadowska, Katarzyna %c (pedagogika).
245	1	0	%a Piłki %h [Dokument graficzny] : %b czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się / %c Katarzyna Sadowska, Aleksandra Łojewska.
260	#		%a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2018.
300			%a Teka (książka 14 s. ; broszura 11 s. ; [5] kart tablic, [6] pasków rzepowych) : %b ilustracje ; %c 31 cm
336			%a Obraz %b sti %2 rdacontent
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Karta %b no %2 rdacarrier
380			%a Grafiki
380			%a Publikacje dydaktyczne
490	1		%a Biblioteka AAC
490	1		%a Czytaj i Rozmawiaj
520	8		%a Piłki: czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się to publikacja z serii Czytaj i Rozmawiaj (Biblioteka AAC). Książka stanowi pomoc do nauki aktywnego czytania dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się i nie tylko. Zawiera prostą historię z powtarzającym się refrenem, który budzi ciekawość dziecka i mobilizuje je do odkrywania kolejnej strony. Dołączone do książki symbole obrazkowe (PCS) umożliwiają dziecku z trudnościami w porozumiewaniu się branie czynnego udziału w czytaniu tekstu, zastępując słowa, których nie potrafi wypowiedzieć, a dzieciom z autyzmem, które potrzebują szczególnej wizualizacji, pozwalają dodatkowo lepiej zrozumieć czytany tekst. Książka jest doskonałym pretekstem do nauki podejmowania i prowadzenia dialogu, zadawania pytań, komentowania. Zachęca również do wspólnych zabaw wokół tekstu.
538			%a G.
650		7	%a Czytanie %2
650		7	%a Metody nauczania %2
650		7	%a Dziecko autystyczne %2
650		9	%a Specjalne potrzeby komunikacyjne
650		7	%a Nauczanie początkowe %2
655		7	%a Ćwiczenia i zadania %2 DBN
655		9	%a Dokumenty graficzne
700	1	#	%a Łojewska, Aleksandra. %e Autor
710	2	#	%a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca
830		0	%a Biblioteka AAC
830		0	%a Czytaj i rozmawiaj
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300080634 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 978-83-8080-146-2

Piłki: czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się to publikacja z serii Czytaj i Rozmawiaj (Biblioteka AAC). Książka stanowi pomoc do nauki aktywnego czytania dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się i nie tylko. Zawiera prostą historię z powtarzającym się refrenem, który budzi ciekawość dziecka i mobilizuje je do odkrywania kolejnej strony. Dołączone do książki symbole obrazkowe (PCS) umożliwiają dziecku z trudnościami w porozumiewaniu się branie czynnego udziału w czytaniu tekstu, zastępując słowa, których nie potrafi wypowiedzieć, a dzieciom z autyzmem, które potrzebują szczególnej wizualizacji, pozwalają dodatkowo lepiej zrozumieć czytany tekst. Książka jest doskonałym pretekstem do nauki podejmowania i prowadzenia dialogu, zadawania pytań, komentowania. Zachęca również do wspólnych zabaw wokół tekstu.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:: WPWE G 692
Nr inwentarza:: GBP 692
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: G 692 WPWE
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 14 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: ZS G 2140
Nr inwentarza:: G 2140
Stan fizyczny:: nowa
Sygnatura (bez położenia):: G 2140 ZS
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Informacja

Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia

Informacja

Piłki [Dokument graficzny] : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Filtruj egzemplarze:

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia