Miś i szal : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się

Sadowska, Katarzyna

Tytuł:: Miś i szal [Dokument graficzny] : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się
Autorzy:: Sadowska, Katarzyna (pedagog)
Wydawnictwo Harmonia
Temat:: Czytanie
Specjalne potrzeby komunikacyjne
Nauczanie początkowe
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia
ISBN:: 9788380801813
Seria:: Biblioteka AAC
Czytaj i Rozmawiaj
Opis fizyczny:: Teka (broszura, książka, [3] karty tablic luzem) : ilustracje ; 31 cm + 4 paski rzepowe
Współtwórcy:: Żukowska, Beata. Ilustracje
Uwagi:: Grupa wiekowa: Dzieci
Grupa wiekowa: 0-5 lat
Grupa wiekowa: 6-8 lat
Tytuł pełny:: Miś i szal [Dokument graficzny] : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się / Katarzyna Sadowska ; [ilustracje Beata Żukowska]
Wariant tytułu:: Czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się
Gatunek / Forma:: Grafiki
Publikacje dydaktyczne
Karty pracy ucznia
Ćwiczenia i zadania
Materiały pomocnicze
Dokumenty graficzne
Zawartość serii:: Biblioteka AAC
Czytaj i rozmawiaj
Wymagania systemowe:: G
Typ zawartości:: Obraz
Tekst
Typ nośnika:: Karta
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Sadowska, Katarzyna (pedagog)
UKD:: 373.3.046-021.64
376-056.36
376-056.264
37.016:003-028.31
002.1-028.22; Znaleziono wersji: 3
: Zbiory graficzne

LDR			02884nkm#a2200541#i#4500
001			3793300080876
003			BIAŁAP 002
005			20260226200406.4
008			220111s2019####pl#nnn#g######\|###\|\|pol#d
020			%a 9788380801813
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080	#		%a 373.3.046-021.64
080	#		%a 376-056.36
080	#		%a 376-056.264
080	#		%a 37.016:003-028.31
080	#		%a 002.1-028.22
100	1		%a Sadowska, Katarzyna %c (pedagog).
245	1	0	%a Miś i szal %h [Dokument graficzny] : %b czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się / %c Katarzyna Sadowska ; [ilustracje Beata Żukowska].
246	3	0	%a Czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się
260	#		%a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, %c 2019.
300			%a Teka (broszura, książka, [3] karty tablic luzem) : %b ilustracje ; %c 31 cm + %e 4 paski rzepowe.
336			%a Obraz %b sti %2 rdacontent
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Karta %b no %2 rdacarrier
380			%a Grafiki
380			%a Publikacje dydaktyczne
490	1		%a Biblioteka AAC
490	1		%a Czytaj i Rozmawiaj
520	8		%a Książka stanowi pomoc do nauki aktywnego czytania dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się i nie tylko. Zawiera prosty, rytmiczny, rymowany tekst z powtarzającymi się sekwencjami, który budzi ciekawość dziecka i mobilizuje je do odkrywania kolejnej strony. Dołączone do książki symbole obrazkowe (PCS) umożliwiają dziecku z trudnościami w porozumiewaniu się branie czynnego udziału w czytaniu tekstu, zastępując słowa, których nie potrafi wypowiedzieć, a dzieciom z autyzmem, które potrzebują szczególnej wizualizacji, pozwalają dodatkowo lepiej zrozumieć czytany tekst.
521	8		%a Grupa wiekowa: Dzieci
521	8		%a Grupa wiekowa: 0-5 lat
521	8		%a Grupa wiekowa: 6-8 lat
538			%a G.
650		7	%a Czytanie %2
650		7	%a Specjalne potrzeby komunikacyjne %2
650		7	%a Nauczanie początkowe %2
655		7	%a Karty pracy ucznia %2
655		7	%a Ćwiczenia i zadania %2 DBN
655		7	%a Materiały pomocnicze %2
655		7	%a Dokumenty graficzne %2
700	1	#	%a Żukowska, Beata. %e Ilustracje
710	2	#	%a Wydawnictwo Harmonia.
830		0	%a Biblioteka AAC
830		0	%a Czytaj i rozmawiaj
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300080876 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 978-83-8080-181-3

Książka stanowi pomoc do nauki aktywnego czytania dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się i nie tylko. Zawiera prosty, rytmiczny, rymowany tekst z powtarzającymi się sekwencjami, który budzi ciekawość dziecka i mobilizuje je do odkrywania kolejnej strony. Dołączone do książki symbole obrazkowe (PCS) umożliwiają dziecku z trudnościami w porozumiewaniu się branie czynnego udziału w czytaniu tekstu, zastępując słowa, których nie potrafi wypowiedzieć, a dzieciom z autyzmem, które potrzebują szczególnej wizualizacji, pozwalają dodatkowo lepiej zrozumieć czytany tekst.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:: WPWE G 755
Nr inwentarza:: GBP 755
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: G 755 WPWE
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 14 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Informacja

Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia

Informacja

Miś i szal [Dokument graficzny] : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Filtruj egzemplarze:

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia