1 gra w pudełku : ilustracje kolorowe ; 16x16x6 cm
Współtwórcy:
Wydawnictwo Epideixis. Wydawca
Uwagi:
W pudełku: 35 plansz, 6 pionków, instrukcja Założenia gry zostały opracowane przez pedagogów pracujących na codzień z dziećmi i mających wieloletnie doświadczenie w pracy z nimi. Są odbiciem treści zawartych w podstawie programowej nauczania zintegrowanego. Dzięki temu z powodzeniem mogą być wykorzystywane jako uzupełniający materiał dydaktyczny Dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, dla rodziców, którzy chcą zapwenić dzieciom zabawę połączoną z nauką, dla nauczycieli i wychowawców ; dla terapeutów prowadzących zajęcia z dziećmi i osobami starszymi, dla osób zainteresowanych grami planszowymi Dla 1-35 graczy, wiek 6+ Grupa wiekowa : Dzieci Grupa wiekowa : Młodzież Grupa wiekowa : Dorośli
Tytuł pełny:
LABIrynt [Dokument graficzny] : gra logiczna / aut. pomysłu gry Jan Amos Jelinek
Gatunek / Forma:
Grafiki Publikacje dydaktyczne Ćwiczenia i zadania Dokumenty graficzne Gry edukacyjne
Wymagania systemowe:
G
Typ zawartości:
Obraz Tekst
Typ nośnika:
Karta
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Jelinek, Jan Amos
UKD:
373.3.046-021.64 37.091.64 002.1-028.22
Zbiory graficzne
propozycja biblioteki
LDR
02540nkm#a2200445#i#4500
001
3793300081188
003
BIAŁAP 002
005
20250925201344.3
008
220111s2015####pl#nnn#g######|###||pol#d
040
%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN
080
#
%a 373.3.046-021.64
080
#
%a 37.091.64
080
#
%a 002.1-028.22
100
1
%a Jelinek, Jan Amos.
245
1
0
%a LABIrynt %h [Dokument graficzny] : %b gra logiczna / %c aut. pomysłu gry Jan Amos Jelinek.
260
#
%a Kraków : %b Wydawnictwo Epideixis, %c [2015].
300
%a 1 gra w pudełku : %b ilustracje kolorowe ; %c 16x16x6 cm.
336
%a Obraz %b sti %2 rdacontent
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Karta %b no %2 rdacarrier
380
%a Grafiki
380
%a Publikacje dydaktyczne
500
%a W pudełku: 35 plansz, 6 pionków, instrukcja.
500
%a Założenia gry zostały opracowane przez pedagogów pracujących na codzień z dziećmi i mających wieloletnie doświadczenie w pracy z nimi. Są odbiciem treści zawartych w podstawie programowej nauczania zintegrowanego. Dzięki temu z powodzeniem mogą być wykorzystywane jako uzupełniający materiał dydaktyczny.
520
8
%a LABIrynt to uniwersalna gra logiczna. Charakteryzuje się prostymi zasadami, w którą jednocześnie może uczestniczyć od 2 do 35 osób. Celem gry jest kształtowanie i doskonalenie orientacji na płaszczyźnie - kartce papieru.
521
8
%a Dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, dla rodziców, którzy chcą zapwenić dzieciom zabawę połączoną z nauką, dla nauczycieli i wychowawców ; dla terapeutów prowadzących zajęcia z dziećmi i osobami starszymi, dla osób zainteresowanych grami planszowymi.
521
8
%a Dla 1-35 graczy, wiek 6+.
521
8
%a Grupa wiekowa : Dzieci
521
8
%a Grupa wiekowa : Młodzież
521
8
%a Grupa wiekowa : Dorośli
538
%a G.
650
7
%a Gry i zabawy umysłowe %2
650
7
%a Nauczanie początkowe %2
655
7
%a Ćwiczenia i zadania %2 DBN
655
9
%a Dokumenty graficzne
655
7
%a Gry edukacyjne %2
710
2
#
%a Wydawnictwo Epideixis. %e Wydawca
856
4
0
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300081188 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
LABIrynt to uniwersalna gra logiczna. Charakteryzuje się prostymi zasadami, w którą jednocześnie może uczestniczyć od 2 do 35 osób. Celem gry jest kształtowanie i doskonalenie orientacji na płaszczyźnie - kartce papieru.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?