LDR |
|
|
03347ckm#a2200697#i#4500 |
001 |
|
|
3793300081679 |
003 |
|
|
BIAŁAP 002 |
005 |
|
|
20230729001706.1 |
008 |
|
|
220111s2021####pl#nnn#g######|###||pol#d |
020 |
|
|
%a 9788380804159 |
040 |
|
|
%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN %d BIAŁAP 002 |
046 |
|
|
%k 2021 |
080 |
# |
|
%a 373.3.046-021.64 |
080 |
# |
|
%a (076) |
245 |
0 |
0 |
%a To, co mnie wspiera %h [Dokument graficzny] : %b edukacja polonistyczna : poziom I : litery podstawowe : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / %c Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. |
246 |
3 |
0 |
%a Edukacja polonistyczna : %b karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
246 |
3 |
0 |
%a Edukacja polonistyczna : %b poziom I : litery podstawowe |
250 |
|
|
%a Wydanie I. |
260 |
# |
|
%a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2021. |
300 |
|
|
%a Teka (122, [1] karta tablic) : %b ilustracje ; %c 31 cm. |
336 |
|
|
%a Tekst %b txt %2 rdacontent |
336 |
|
|
%a Obraz %b sti %2 rdacontent |
337 |
|
|
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia |
338 |
|
|
%a wolumin %b nc %2 rdacarrier |
338 |
|
|
%a Karta %b no %2 rdacarrier |
380 |
|
|
%a Książki |
380 |
|
|
%a Publikacje dydaktyczne |
380 |
|
|
%a Publikacje fachowe |
380 |
|
|
%a Grafiki |
385 |
|
|
%a Nauczyciele |
385 |
|
|
%a Rodzice |
385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe |
385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 0 |
385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 1. |
385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 2. |
385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 3. |
385 |
|
|
%a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Nauczanie początkowe |
388 |
1 |
|
%a 2001- |
500 |
|
|
%a Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej. |
521 |
8 |
|
%a Publikacja adresowana jest do: uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych; sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo; nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych; rodziców uczniów. |
538 |
|
|
%a G. |
650 |
|
9 |
%a Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną |
650 |
|
9 |
%a Dziecko z trudnościami w uczeniu się |
650 |
|
9 |
%a Język polski (przedmiot szkolny) |
650 |
|
9 |
%a Motoryka mała |
650 |
|
9 |
%a Nauka czytania |
650 |
|
9 |
%a Nauka pisania |
650 |
|
9 |
%a Percepcja wzrokowa |
650 |
|
9 |
%a Uwaga (psychologia) |
650 |
|
9 |
%a Nauczanie zintegrowane |
655 |
|
9 |
%a Karty pracy ucznia |
655 |
|
9 |
%a Dokumenty graficzne |
658 |
|
|
%a Edukacja i pedagogika |
700 |
1 |
# |
%a Wilczewska, Natalia. %e Autor |
700 |
1 |
# |
%a Tanajewska, Alicja. %e Autor |
700 |
1 |
# |
%a Naprawa, Renata. %e Autor |
710 |
2 |
# |
%a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca |
856 |
4 |
0 |
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300081679 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC |
920 |
|
|
%a ISBN 978-83-8080-415-9 |