Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Prawa dziecka : konteksty prawne i pedagogiczne

Tytuł:
Prawa dziecka : konteksty prawne i pedagogiczne
Temat:
Prawa dziecka
Polska
Rok wydania:
2012
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
ISBN:
9788323224037
Seria:
Psychologia i Pedagogika, 0083-4254 ; nr 171
Opis fizyczny:
233 s. ; 24 cm
Zawiera:
Czy jest potrzebna Konwencja o prawach dziecka?
Prawa dziecka w polskim systemie oświaty
Prawa dziecka - rozważania o sensie idei i jej dewaluacji
O Konwencji o prawach dziecka i o jej wpływie na prawo polskie
Ochrona praw dziecka w praktyce funkcjonowania Terenowego Komitetu Ochrony Praw Dziecka w Poznaniu
Instytucjonalna ochrona praw dziecka w Polsce
Prawa dziecka a wolność i odpowiedzialność
Pozycja prawna dziecka w postępowaniach, które go dotyczą
W pętli etatyzacji (edukacja- obowiązek szkolny - dziecko)
Niepełnosprawność dziecka - rozważania o roli rodziców i adekwatności ochrony prawnej
Prawo dziecka do kontaktu z rodzicem
W trosce o edukację dziecka - formalności a egzekwowanie
Współtwórcy:
Andrzejewski, Marek (1959- ). Redakcja
Uwagi:
Streszcz. ang
Tytuł pełny:
Prawa dziecka : konteksty prawne i pedagogiczne / red. nauk. Marek Andrzejewski ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość serii:
Psychologia i Pedagogika 0083-4254 ; nr 171
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
UKD:
342.726-053.2(438)
Książki
propozycja biblioteki
LDR 02856nam#a2200469#i#4500
001 3793300428458
003 BIAŁAP 002
005 20250724201748.3
008 121207s2012####pl#||||g#||||||||#||ol##d
020 %a 9788323224037
040 %a WA N %c WA N %e PNN
041 0 # %a pol %b eng
080 # %a 342.726-053.2(438)
245 0 0 %a Prawa dziecka : %b konteksty prawne i pedagogiczne / %c red. nauk. Marek Andrzejewski ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
260 # %a Poznań : %b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, %c 2012.
300 %a 233 s. ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
490 1 %a Psychologia i Pedagogika, %x 0083-4254 ; %v nr 171
520 8 %a Od dawna nie ukazała się książka na temat praw dziecka tak mocno oddająca specyfikę osobistego, indywidualnego spojrzenia naukowców i praktyków różnych dziedzin. Lektura tekstów dowodzi, że w żaden sposób nie krępowano ich wrażliwości, nie nakładano ram merytorycznych ani formalnych, a przeciwnie, zebrano w tym tomie wypowiedzi bardzo różniące się pod względem sposobu narracji, w tym wplataną w poważne wywody dawką emocji. Po trzecie, poszczególni Autorzy, zaproszeni do napisania artykułów, różnią się między sobą poglądami i to w kwestiach dla praw dziecka podstawowych.
546 %a Streszcz. ang.
650 7 %a Prawa dziecka %2
651 7 %a Polska %2 DBN
700 1 # %a Andrzejewski, Marek %d (1959- ). %e Redakcja
740 0 2 %a Czy jest potrzebna Konwencja o prawach dziecka?
740 0 2 %a Prawa dziecka w polskim systemie oświaty
740 0 2 %a Prawa dziecka - rozważania o sensie idei i jej dewaluacji
740 0 2 %a O Konwencji o prawach dziecka i o jej wpływie na prawo polskie
740 0 2 %a Ochrona praw dziecka w praktyce funkcjonowania Terenowego Komitetu Ochrony Praw Dziecka w Poznaniu
740 0 2 %a Instytucjonalna ochrona praw dziecka w Polsce
740 0 2 %a Prawa dziecka a wolność i odpowiedzialność
740 0 2 %a Pozycja prawna dziecka w postępowaniach, które go dotyczą
740 0 2 %a W pętli etatyzacji (edukacja- obowiązek szkolny - dziecko)
740 0 2 %a Niepełnosprawność dziecka - rozważania o roli rodziców i adekwatności ochrony prawnej
740 0 2 %a Prawo dziecka do kontaktu z rodzicem
740 0 2 %a W trosce o edukację dziecka - formalności a egzekwowanie
830 0 %a Psychologia i Pedagogika %x 0083-4254 ; %v nr 171
856 4 0 %u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300428458 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-232-2403-7

Od dawna nie ukazała się książka na temat praw dziecka tak mocno oddająca specyfikę osobistego, indywidualnego spojrzenia naukowców i praktyków różnych dziedzin. Lektura tekstów dowodzi, że w żaden sposób nie krępowano ich wrażliwości, nie nakładano ram merytorycznych ani formalnych, a przeciwnie, zebrano w tym tomie wypowiedzi bardzo różniące się pod względem sposobu narracji, w tym wplataną w poważne wywody dawką emocji. Po trzecie, poszczególni Autorzy, zaproszeni do napisania artykułów, różnią się między sobą poglądami i to w kwestiach dla praw dziecka podstawowych.

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
WypL 201094
Nr inwentarza:
GL 201094
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
201094 WypL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
4 tygodnie
Dostępny
Sygnatura:
WypP 26936
Nr inwentarza:
KP 26936
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
26936 WypP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Sygnatura:
CzytL 201095 Czyt.
Nr inwentarza:
GL 201095
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
201095 Czyt. CzytL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
0 dni
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies