| LDR |
|
|
05109nam#a2200589#i#4500 |
| 001 |
|
|
3793300683588 |
| 003 |
|
|
ZAM 001 |
| 005 |
|
|
20250925202532.5 |
| 008 |
|
|
140509s2013####pl#||||g#||||||||#||pol#d |
| 015 |
|
|
%a PB 2014/241 |
| 020 |
|
|
%a 9788378504955 |
| 020 |
|
|
%a 9788375874686 |
| 040 |
|
|
%a WA N %c WA N %d ZAM 001 %e PNN |
| 041 |
0 |
# |
%a pol %a cze %a slo %b eng %b pol |
| 080 |
# |
|
%a 373.2 |
| 080 |
# |
|
%a 373.3.046-021.64 |
| 080 |
# |
|
%a 37.064.2 |
| 245 |
0 |
0 |
%a Edukacja małego dziecka : %b praca zbiorowa. %n T. 5, %p Nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole / %c pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Małgorzaty Zalewskiej-Bujak. |
| 246 |
3 |
0 |
%a Nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole |
| 250 |
|
|
%a Wyd. 2. |
| 260 |
# |
|
%a Kraków : %b Oficyna Wydawnicza "Impuls", %c 2013. |
| 300 |
|
|
%a 384, [1] s. : %b il. ; %c 24 cm. |
| 336 |
|
|
%a Tekst %b txt %2 rdacontent |
| 337 |
|
|
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia |
| 338 |
|
|
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier |
| 380 |
|
|
%a Książki |
| 504 |
|
|
%a Bibliogr., netogr. przy pracach. |
| 505 |
0 |
0 |
%t POGLĄDY I DOŚWIADCZENIA POLSKICH NAUCZYCIELI-WYCHOWAWCÓW. %t Jak przygotować uczniów do uczenia się przez całe życie? Wyzwania dla szkoły i nauczyciela / %r Lidia Wollman. %t Strategie myślenia projektującego w pracy dydaktycznej nauczyciela jako czynnik wyzwalający kreatywność poznawczą ucznia / %r Arkadiusz Wąsiński. %t (Nie)gotowość szkoły na przyjęcie najmłodszego ucznia. Refleksje z badań / %r Grażyna Rura. %t Podręcznik w pracy domowej uczniów na szczeblu kształcenia zintegrowanego duży problem w edukacji małego dziecka / %r Jadwiga Oleksy. %t Sposoby zapobiegania i przeciwdziałania niepowodzeniom szkolnym w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / %r Beata Kozieł. |
| 505 |
2 |
0 |
%t POGLĄDY I DOŚWIADCZENIA NAUCZYCIELI EDUKACJI PRZED- I WCZESNOSZKOLNEJ W CZECHACH I NA SŁOWACJI. %t Działania nauczyciela przedszkolnego wspomagające rozwój dzieci w wieku przedszkolnym / %r Radmila Burkovičová. |
| 505 |
0 |
0 |
%t POSTRZEGANIE EDUKACJI MAŁEGO DZIECKA PRZEZ STUDENTÓW - PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI. %t Nauczyciel - jego rola i zadania w opinii studentów pierwszego roku kierunków pedagogicznych / %r Małgorzata Zalewska-Bujak. %t Wychowanie międzykulturowe małego dziecka w opinii studentów - przyszłych nauczycieli / %r Ewa Ogrodzka-Mazur. %t Rozwijanie myślenia matematycznego dziecka w przekonaniach nauczycieli i kandydatów na nauczycieli / %r Renata Raszka. %t Umiejętności językowe i matematyczne studentów pedagogiki wczesnoszkolnej Uniwersytetu J. Kochanowskiego w Kielcach - Filia w Piotrkowie Trybunalskim / %r Elżbieta Marek. |
| 520 |
8 |
|
%a W książce poruszono zagadnienia dotyczące pracy pedagogicznej z dzieckiem w wieku przed - i wczesnoszkolnym, w tym autorskie propozycje dotyczące m.in. współczesnych wyzwań dla szkoły i nauczyciela w kontekście przygotowania dzieci do uczenia się przez całe życie, oceny (nie)gotowości szkoły na przyjęcie najmłodszego ucznia oraz sposobów zapobiegania i przeciwdziałania niepowodzeniom szkolnym. |
| 546 |
|
|
%a Tekst częśc. czes., słowac. Streszcz. ang., pol. przy pracach. Spis treści także ang. |
| 650 |
|
7 |
%a Metody nauczania %2 |
| 650 |
|
9 |
%a Nauczyciele %x a uczniowie |
| 650 |
|
7 |
%a Wychowanie przedszkolne %2 DBN |
| 650 |
|
7 |
%a Nauczanie początkowe %2 |
| 700 |
1 |
# |
%a Ogrodzka-Mazur, Ewa. %e Redakcja |
| 700 |
1 |
# |
%a Szuścik, Urszula. %e Redakcja |
| 700 |
1 |
# |
%a Zalewska-Bujak, Małgorzata. %e Redakcja |
| 700 |
1 |
# |
%a Wollman, Lidia. %t Jak przygotować uczniów do uczenia się przez całe życie? Wyzwania dla szkoły i nauczyciela. |
| 700 |
1 |
# |
%a Wąsiński, Arkadiusz %d (1970- ). %t Strategie myślenia projektującego w pracy dydaktycznej nauczyciela jako czynnik wyzwalający kreatywność poznawczą ucznia. |
| 700 |
1 |
# |
%a Rura, Grażyna. %t (Nie)gotowość szkoły na przyjęcie najmłodszego ucznia. Refleksje z badań. |
| 700 |
1 |
# |
%a Oleksy, Jadwiga. %t Podręcznik w pracy domowej uczniów na szczeblu kształcenia zintegrowanego - duży problem w edukacji małego dziecka. |
| 700 |
1 |
# |
%a Kozieł, Beata. %t Sposoby zapobiegania i przeciwdziałania niepowodzeniom szkolnym - w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. |
| 700 |
1 |
# |
%a Burkovičová, Radmila. %t Działania nauczyciela przedszkolnego wspomagające rozwój dzieci w wieku przedszkolnym. |
| 700 |
1 |
# |
%a Raszka, Renata. %t Rozwijanie myślenia matematycznego dziecka w przekonaniach nauczycieli i kandydatów na nauczycieli. |
| 700 |
1 |
# |
%a Marek, Elżbieta. %t Umiejętności językowe i matematyczne studentów pedagogiki wczesnoszkolnej Uniwersytetu J. Kochanowskiego w Kielcach - Filia w Piotrkowie Trybunalskim. |
| 710 |
2 |
# |
%a Oficyna Wydawnicza Impuls. |
| 856 |
4 |
0 |
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300683588 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 |
|
|
%a 978-83-7850-495-5 |
| 920 |
|
|
%a 978-83-7587-468-6 (całość) |