| LDR |
|
|
08254nam#a2200997#i#4500 |
| 001 |
|
|
3793300691602 |
| 003 |
|
|
ZAM 001 |
| 005 |
|
|
20260227201406.4 |
| 008 |
|
|
200724s2019####pl#||||g#||||||||#||pol#d |
| 020 |
|
|
%a 9788380844346 %q (oprawa twarda ; %q WNUP) |
| 020 |
|
|
%z 9788393213528 %q (ponownie nadany ; %q oprawa twarda) |
| 040 |
|
|
%a WA N %c WA N %d WA N %d PBW Lodz/GS %d Kielce Ped/BW %d ZAM 001 %e PNN |
| 041 |
0 |
# |
%a pol |
| 045 |
2 |
|
%b d1918 %b d1945 |
| 046 |
|
|
%k 2019 |
| 080 |
# |
|
%a 94(100)"1939/1945":341.322.5 |
| 080 |
# |
|
%a 94(=411.16)"19" |
| 245 |
0 |
0 |
%a Ciemności kryją ziemię : %b wybrane aspekty badań i nauczania o Holokauście / %c redakcja naukowa Martyna Grądzka-Rejak, Piotr Trojański ; [recenzenci: prof. dr hab. Jacek Chrobaczyński, prof. dr hab. Andrzej Żbikowski]. |
| 246 |
3 |
0 |
%a Wybrane aspekty badań i nauczania o Holokauście |
| 260 |
# |
|
%a Kraków : %b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; %a Nowy Sącz : %b Fundacja Nomina Rosae Ogród Kultury Dawnej, %c 2019. |
| 300 |
|
|
%a 382 strony ; %c 25 cm. |
| 336 |
|
|
%a Tekst %b txt %2 rdacontent |
| 337 |
|
|
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia |
| 338 |
|
|
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier |
| 380 |
|
|
%a Książki |
| 380 |
|
|
%a Publikacje naukowe |
| 388 |
1 |
|
%a 2001- |
| 504 |
|
|
%a Bibliografia, netografia na stronach 351-358. - Indeksy. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Wprowadzenie / %r Leszek Zegzda. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Wstęp / %r Martyna Grądzka-Rejak, Piotr Trojański. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Pamięć odnajdywana. Komparatystyka zbrodni ludobójstwa jako niezbędny element edukacji / %r Alicja Bartuś. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Trzecia faza Zagłady, 1942-1944/45. Możliwości i szanse przetrwania Żydów w poszczególnych regionach Polski / %r Alina Skibińska. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Zdobywczynie życia. Wybrane aspekty codzienności dziewcząt i kobiet żydowskich podczas okupacji niemieckiej (1939-1942) / %r Martyna Grądzka-Rejak. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Jeśli nie my sobie, więc któż nam pomoże? Żydowska Samopomoc Społeczna w Generalnym Gubernatorstwie w latach 1940-1944 / %r Aleksandra Bańkowska. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Tylko mur nas dzieli, tylko kilkadziesiąt kroków, a tu życie, tam śmierć. Mury wokół gett w Warszawie, Krakowie i Nowym Sączu / %r Artur Franczak, Martyna Grądzka-Rejak. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Są dwie wojny wojna głodowa i wojna kul. Wojna głodu jest gorsza. Głód w getcie warszawskim jako element eksterminacji pośredniej / %r Marta Janczewska. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Wewnętrzna struktura władzy w getcie krakowskim. Judenrat, policja żydowska, konfidenci i ich powojenny wizerunek / %r Alicja Jarkowska-Natkaniec. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Relacje polsko-żydowskie w Chrzanowie i okolicy w latach 1918-1923 jako przyczynek do badań nad Szoa / %r Zbigniew Razowski. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Operacje eksperymentalne były przyczyną mojego smutku i wstrętu... Losy Władysława Deringa w świetle zachowanych dokumentów / %r Maria Ciesielska. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Za krowę, królika, dwa kwintale ziemniaków, dwanaście osób zginąć musiało. Studium przypadku ratowania grupy Żydów na obrzeżach Nowego Sącza / %r Artur Franczak. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Zagłada żydowskich mieszkańców Kreis Neumarkt - historia odkrywana / %r Karolina Panz. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Pomoc Żydom w powiecie bocheńskim. Konteksty i interpretacje / %r Dagmara Swałtek-Niewińska. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Tematyka żydowska jako narzędzie do kreowania wizerunku historii grupy większościowej / %r Anna Makówka-Kwapisiewicz. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Szkoła jako "lokalne centrum pamięci" historycznej / %r Łukasz Połomski. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Seminarium sokratejskie jako metoda pracy z "tekstami holokaustowymi" na lekcjach języka polskiego / %r Edyta Danielska. |
| 505 |
0 |
0 |
%t Historia Żydów, Holokaust i dziedzictwo żydowskie w lokalnych narracjach. Analiza zawartości oficjalnych stron internetowych miast powiatowych województw małopolskiego i podkarpackiego / %r Anna Wencel. |
| 520 |
8 |
|
%a Książka jest owocem trwającego w latach 20182019 projektu edukacyjnego Ciemności Kryją Ziemię. wkład. Projekt prowadzony był przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Nowym Sączu ze środków Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego i w jego ramach w roku 2018 odbyło się 5 konferencji dla nauczycieli z całego województwa Małopolskiego, na których wykłady i warsztaty prowadzili zaproszeni goście profesjonalni naukowcy, badacze i akademicy zajmujący się tematyką Holokaustu. W książce zebrane zostało 16 tekstów, których autorami są uczestnicy konferencji edukacyjnych organizowanych w ramach projektu. |
| 648 |
|
7 |
%a 1901-2000 %2 |
| 648 |
|
7 |
%a 1918-1939 %2 |
| 648 |
|
7 |
%a 1939-1945 %2 |
| 650 |
|
7 |
%a Getta żydowskie %2 |
| 650 |
|
7 |
%a Holokaust %2 DBN |
| 650 |
|
7 |
%a Ludobójstwo niemieckie (1939-1945) %2 DBN |
| 650 |
|
7 |
%a Okupacja niemiecka Polski (1939-1945) %2 |
| 650 |
|
7 |
%a Polityka narodowościowa %2 |
| 650 |
|
7 |
%a Ratowanie Żydów i pomoc Żydom (1939-1945) %2 |
| 650 |
|
7 |
%a Życie codzienne %2 |
| 650 |
|
7 |
%a Żydzi %2 DBN |
| 651 |
|
7 |
%a Polska %2 DBN |
| 655 |
|
7 |
%a Praca zbiorowa %2 |
| 658 |
|
|
%a Historia |
| 700 |
1 |
# |
%a Grądzka-Rejak, Martyna %d (1986- ). %e Redakcja %e Autor |
| 700 |
1 |
# |
%a Trojański, Piotr %d (1968- ). %e Redakcja |
| 700 |
1 |
# |
%a Chrobaczyński, Jacek %d (1948- ). %e Recenzja |
| 700 |
1 |
# |
%a Żbikowski, Andrzej %d (1953- ). %e Recenzja |
| 700 |
1 |
# |
%a Zegzda, Leszek %d (1958- ). %t Wprowadzenie. |
| 700 |
1 |
# |
%a Bartuś, Alicja. %t Pamięć odnajdywana. Komparatystyka zbrodni ludobójstwa jako niezbędny element edukacji. |
| 700 |
1 |
# |
%a Skibińska, Alina. %t Trzecia faza Zagłady, 1942-1944/45. Możliwości i szanse przetrwania Żydów w poszczególnych regionach Polski. |
| 700 |
1 |
# |
%a Bańkowska, Aleksandra. %t Jeśli nie my sobie, więc któż nam pomoże? Żydowska Samopomoc Społeczna w Generalnym Gubernatorstwie w latach 1940-1944. |
| 700 |
1 |
# |
%a Janczewska, Marta. %t Są dwie wojny - wojna głodowa i wojna kul. Wojna głodu jest gorsza. Głód w getcie warszawskim jako element eksterminacji pośredniej. |
| 700 |
1 |
# |
%a Jarkowska-Natkaniec, Alicja %d (1987- ). %t Wewnętrzna struktura władzy w getcie krakowskim. Judenrat, policja żydowska, konfidenci i ich powojenny wizerunek. |
| 700 |
1 |
# |
%a Razowski, Zbigniew. %t Relacje polsko-żydowskie w Chrzanowie i okolicy w latach 1918-1923 jako przyczynek do badań nad Szoa. |
| 700 |
1 |
# |
%a Ciesielska, Maria. %t Operacje eksperymentalne były przyczyną mojego smutku i wstrętu. Losy Władysława Deringa w świetle zachowanych dokumentów. |
| 700 |
1 |
# |
%a Franczak, Artur. %t Za krowę, królika, dwa kwintale ziemniaków, dwanaście osób zginąć musiało. Studium przypadku ratowania grupy Żydów na obrzeżach Nowego Sącza. |
| 700 |
1 |
# |
%a Panz, Karolina %d (1982- ). %t Zagłada żydowskich mieszkańców Kreis Neumarkt - historia odkrywana. |
| 700 |
1 |
# |
%a Swałtek-Niewińska, Dagmara. %t Pomoc Żydom w powiecie bocheńskim. Konteksty i interpretacje. |
| 700 |
1 |
# |
%a Makówka-Kwapisiewicz, Anna. %t Tematyka żydowska jako narzędzie do kreowania wizerunku historii grupy większościowej. |
| 700 |
1 |
# |
%a Połomski, Łukasz %c (historyk). %t Szkoła jako "lokalne centrum pamięci" historycznej. |
| 700 |
1 |
# |
%a Danielska, Edyta. %t Seminarium sokratejskie jako metoda pracy z "tekstami holokaustowymi" na lekcjach języka polskiego. |
| 700 |
1 |
# |
%a Wencel, Anna. %t Historia Żydów, Holokaust i dziedzictwo żydowskie w lokalnych narracjach. Analiza zawartości oficjalnych stron internetowych miast powiatowych województw małopolskiego i podkarpackiego. |
| 710 |
2 |
# |
%a Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków). %b Wydawnictwo Naukowe. %e Wydawca |
| 710 |
2 |
# |
%a Fundacja Nomina Rosae Ogród Kultury Dawnej. %e Wydawca |
| 856 |
4 |
0 |
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300691602 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 |
|
|
%a 978-83-8084-434-6 |
| 920 |
|
|
%z 978-83-932135-2-8 |