| LDR |
|
|
06256cam#a2200985#i#4500 |
| 001 |
|
|
3793300692884 |
| 003 |
|
|
ZAM 001 |
| 005 |
|
|
20250615012327.9 |
| 008 |
|
|
210713s2021####pl#||||g#||||||||#||pol#d |
| 020 |
|
|
%a 9788381804134 %q (oprawa miękka) |
| 035 |
|
|
%a (PL)b1000000992947 |
| 035 |
|
|
%a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912220467605606 |
| 040 |
|
|
%a WA N %c WA N %d WA N %d KR U %d ZAM 001 %e PNN |
| 046 |
|
|
%k 2021 |
| 080 |
# |
|
%a 373.2 |
| 080 |
# |
|
%a 373.3.046-021.64 |
| 080 |
# |
|
%a 37.091.31 |
| 080 |
# |
|
%a 159.922.7 |
| 245 |
0 |
0 |
%a Edukacja dziecka szansą na budowę kapitału społecznego / %c redakcja naukowa Marzena Adamowicz, Lidia Kataryńczuk-Mania, Mirosława Nyczaj-Drąg. |
| 260 |
# |
|
%a Toruń : %b Wydawnictwo Adam Marszałek, %c 2021. |
| 300 |
|
|
%a 233 strony ; %c 23 cm. |
| 336 |
|
|
%a Tekst %b txt %2 rdacontent |
| 337 |
|
|
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia |
| 338 |
|
|
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier |
| 380 |
|
|
%a Książki |
| 380 |
|
|
%a Publikacje naukowe |
| 388 |
1 |
|
%a 2001- |
| 504 |
|
|
%a Bibliografia, netografia na stronach 205-233. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 1, %t Potencjał praktyk pedagogicznych. Reinterpretacja idei i zasad / %r Krystyna Duraj-Nowakowa. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 2, %t Między schematem a twórczością pedagogiczną w toku rozwoju profesjonalnego nauczycieli / %r Marzena Adamowicz. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 3, %t Nauczycielskie badania w działaniu drogą poszukiwania nowych rozwiązań w edukacji dziecka / %r Małgorzata Kaliszewska. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 4, %t Zaangażowanie rodziców a edukacja dziecka / %r Mirosława Nyczaj-Drąg. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 5, %t Zaburzenia i wspomaganie procesu adaptacji dziecka do środowiska przedszkolnego / %r Katarzyna Wojciechowska. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 6, %t Cyfrowa rzeczywistość dzieci przedszkolnych / %r Barbara Walas. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 7, %t Nauka w grze, czyli gamifikacja w mojej klasie / %r Dorota Wojno-Fidzińska. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 8, %t Dysonanse i konsonanse kształcenia muzyczno-matematycznego w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / %r Anna Łuczak. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 9, %t Praca z uczniem zdolnym w edukacji wczesnoszkolnej / %r Anna Jakubowicz-Bryx. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 10, %t Znaczenie zabaw twórczych w wychowaniu i rozwoju dzieci 5-letnich / %r Katarzyna Miłek. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 11, %t Wartość edukacji domowej w rozwijaniu zdolności dziecka / %r Magdalena Giercarz-Borkowska. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 12, %t Radość tworzenia - sprzyjające okoliczności dla kreatywności zajęć plastycznych dzieci / %r Anna Boguszewska. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 13, %t Techniczne potyczki, czyli o wspieraniu aktywności twórczej dzieci w wieku wczesnoszkolnym / %r Tatiana Grabowska. |
| 505 |
0 |
0 |
%g 14, %t Trudności w przystosowaniu emocjonalno-społecznym dzieci uzdolnionych / %r Tatiana Jewsiejewa. |
| 520 |
8 |
|
%a Tematyka monografii obejmuje zagadnienia warunków i szans edukacyjnych dziecka, rozwijania jego możliwości, kompetencji, konstruowania wiedzy i podejmowania nowych wyzwań. O wyborze tematyki rozważań teoretycznych i badań empirycznych zadecydowały zainteresowania autorów problematyką dziecka, jego dzieciństwem, rodziną i edukacją. Monografia jest adresowana do studentów kierunku pedagogicznego, nauczycieli i studentów edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, rodziców oraz nadzoru pedagogicznego i do nauczycieli akademickich. [ze Wstępu] |
| 536 |
|
|
%a Współfinansowanie: Uniwersytet Zielonogórski |
| 650 |
|
7 |
%a Adaptacja społeczna %2 |
| 650 |
|
9 |
%a Dziecko zdolne |
| 650 |
|
9 |
%a Edukacja domowa |
| 650 |
|
9 |
%a Grywalizacja |
| 650 |
|
9 |
%a Kapitał społeczny |
| 650 |
|
9 |
%a Kreatywność |
| 650 |
|
9 |
%a Metody aktywizujące (pedagogika) |
| 650 |
|
7 |
%a Twórczość %2 |
| 650 |
|
9 |
%a Nauczanie początkowe |
| 650 |
|
9 |
%a Rodzice |
| 650 |
|
9 |
%a Rozwój emocjonalny |
| 650 |
|
7 |
%a Rozwój psychofizyczny dziecka %2 |
| 650 |
|
7 |
%a Rzeczywistość wirtualna %2 |
| 650 |
|
7 |
%a Twórczość %2 |
| 650 |
|
9 |
%a Wychowanie estetyczne |
| 650 |
|
7 |
%a Wychowanie przedszkolne %2 DBN |
| 650 |
|
9 |
%a Zabawa |
| 650 |
|
7 |
%a Zaburzenia zachowania %2 DBN |
| 655 |
|
7 |
%a Praca zbiorowa %2 |
| 658 |
|
|
%a Edukacja i pedagogika |
| 658 |
|
|
%a Psychologia |
| 700 |
1 |
# |
%a Magda-Adamowicz, Marzenna. %e Redakcja %e Autor |
| 700 |
1 |
# |
%a Kataryńczuk-Mania, Lidia. %e Redakcja |
| 700 |
1 |
# |
%a Nyczaj-Drąg, Mirosława. %e Redakcja %e Autor |
| 700 |
1 |
# |
%a Duraj-Nowakowa, Krystyna %d (1945- ). %t Potencjał praktyk pedagogicznych. Reinterpretacja idei i zasad. |
| 700 |
1 |
# |
%a Kaliszewska, Małgorzata. tNauczycielskie badania w działaniu drogą poszukiwania nowych rozwiązań w edukacji dziecka. |
| 700 |
1 |
# |
%a Wojciechowska, Katarzyna %c (pedagog). %t Zaburzenia i wspomaganie procesu adaptacji dziecka do środowiska przedszkolnego. |
| 700 |
1 |
# |
%a Walas, Barbara. %t Cyfrowa rzeczywistość dzieci przedszkolnych. |
| 700 |
1 |
# |
%a Wojno-Fidzińska, Dorota. %t Nauka w grze, czyli gamifikacja w mojej klasie. |
| 700 |
1 |
# |
%a Łuczak, Anna %c (pedagog). %t Dysonanse i konsonanse kształcenia muzyczno-matematycznego w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej. |
| 700 |
1 |
# |
%a Jakubowicz-Bryx, Anna %d (1963- ). %t Praca z uczniem zdolnym w edukacji wczesnoszkolnej. |
| 700 |
1 |
# |
%a Miłek, Katarzyna %c (pedagog). %t Znaczenie zabaw twórczych w wychowaniu i rozwoju dzieci 5-letnich. |
| 700 |
1 |
# |
%a Giercarz-Borkowska, Magdalena. %t Wartość edukacji domowej w rozwijaniu zdolności dziecka. |
| 700 |
1 |
# |
%a Boguszewska, Anna %c (pedagog). %t Radość tworzenia - sprzyjające okoliczności dla kreatywności zajęć plastycznych dzieci. |
| 700 |
1 |
# |
%a Grabowska, Tatiana. %t Techniczne potyczki, czyli o wspieraniu aktywności twórczej dzieci w wieku wczesnoszkolnym. |
| 700 |
1 |
# |
%a Jewsiejewa, Tatiana. %t Trudności w przystosowaniu emocjonalno-społecznym dzieci uzdolnionych. |
| 710 |
2 |
# |
%a Wydawnictwo Adam Marszałek. %e Wydawca |
| 856 |
4 |
0 |
%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300692884 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 |
|
|
%a ISBN 978-83-8180-413-4 |