Program szkolny  : założenia, zasady, problematyka

Ornstein, Allan C; Hunkins, Francis P; Kruszewski, Krzysztof

Tytuł:: Program szkolny : założenia, zasady, problematyka
Autorzy:: Ornstein, Allan C (1941- )
Hunkins, Francis P. (1938- )
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Temat:: Program nauczania
Teoria nauczania
Rok wydania:: 1999
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
ISBN:: 8302067555
Seria:: Literatura Pedagogiczna
Opis fizyczny:: 460 stron ; 24 cm
Współtwórcy:: Kruszewski, Krzysztof (1939-2015). Tłumaczenie
Tytuł pełny:: Program szkolny : założenia, zasady, problematyka / Allan C. Ornstein, Francis P. Hunkins ; tłumaczył Krzysztof Kruszewski
Wariant tytułu:: Tytuł oryginału: Curriculum : foundations, principles, and theory
Wydanie:: Wydanie pierwsze (dodruk)
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Grupa odbiorców:: Nauczycielki i nauczyciele
Zawartość serii:: Literatura Pedagogiczna
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
UKD:: 37.01.214; Znaleziono wersji: 2
: Książki

LDR			02638cam#a2200469#i#4500
001			3793300762096
003			BIAŁAP 002
005			20251114212308.0
008			250404s1999####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 8302067555
035			%a 3793603327035
040			%a BIAŁAP 002 %c BIAŁAP 002 %e PNN %d BIAŁAP 002
041	0	#	%a pol %h eng
046			%k 1992
080	#		%a 37.01.214
245	0	0	%a Program szkolny : %b założenia, zasady, problematyka / %c Allan C. Ornstein, Francis P. Hunkins ; tłumaczył Krzysztof Kruszewski.
246	1	#	%i Tytuł oryginału: %a Curriculum : %b foundations, principles, and theory
250			%a Wydanie pierwsze (dodruk).
260	#		%a Warszawa : %b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, %c 1999.
300			%a 460 stron ; %c 24 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
380			%a Publikacje naukowe
385			%a Nauczycielki i nauczyciele
388	1		%a 1901-2000
388	1		%a 1989-2000
490	1		%a Literatura Pedagogiczna
520	8		%a Praca adresowana do amerykańskich badaczy i twórców programów szkolnych (w tłumaczeniu skrócona i uzupełniona przypisami). Omówiono: sposoby podejścia do programu i zagadnienia definicyjne; filozoficzne, psychologiczne i społ. podstawy programu; teorie programu, procesu dydaktycznego i nadzoru pedagogicznego; ideały, zadania i cele kształcenia; wzorzec programu, jego realizację, rodzaje i przyszłość, modele kreowania, uczestników tego procesu; modele ewaluacji programu, praktykę oceniania. W aneksie: "Inwentarz programowy" B. Niemierki. "Inwentarz" składa się z 2 części - "Kwestionariusza do analizy i oceny przydatności programów nauczania przedmiotów ogólnokształcących" i "Podręcznika interpretacji wyników inwentarza programowego" (napisanego na podst. zastosowania inwentarza do oceny 30 programów różnych przedmiotów).
650		7	%a Program nauczania
650		7	%a Teoria nauczania
655		7	%a Opracowanie
658			%a Edukacja i pedagogika
700	1	#	%a Ornstein, Allan C %d (1941- ). %e Autor
700	1	#	%a Hunkins, Francis P. %d (1938- ). %e Autor
700	1	#	%a Kruszewski, Krzysztof %d (1939-2015). %e Tłumaczenie
710	2	#	%a Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
830		0	%a Literatura Pedagogiczna
856	4	#	%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300762096 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 83-02-06755-5

Praca adresowana do amerykańskich badaczy i twórców programów szkolnych (w tłumaczeniu skrócona i uzupełniona przypisami). Omówiono: sposoby podejścia do programu i zagadnienia definicyjne; filozoficzne, psychologiczne i społ. podstawy programu; teorie programu, procesu dydaktycznego i nadzoru pedagogicznego; ideały, zadania i cele kształcenia; wzorzec programu, jego realizację, rodzaje i przyszłość, modele kreowania, uczestników tego procesu; modele ewaluacji programu, praktykę oceniania. W aneksie: "Inwentarz programowy" B. Niemierki. "Inwentarz" składa się z 2 części - "Kwestionariusza do analizy i oceny przydatności programów nauczania przedmiotów ogólnokształcących" i "Podręcznika interpretacji wyników inwentarza programowego" (napisanego na podst. zastosowania inwentarza do oceny 30 programów różnych przedmiotów).

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:: WypP 18171
Nr inwentarza:: KP 18171
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: 18171 WypP
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: WypL 183634
Nr inwentarza:: GL 183634
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: 183634 WypL
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 4 tygodnie

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: WypH 52300
Nr inwentarza:: H 52300
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: 52300 WypH
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: WypT 35090
Nr inwentarza:: T 35090
Stan fizyczny:: stan dobry
Sygnatura (bez położenia):: 35090 WypT
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Informacja

Program szkolny : założenia, zasady, problematyka

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Filtruj egzemplarze:

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia