Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

W stronę lektury : propozycje tekstów do opracowania lekcyjnego dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów

Tytuł:
W stronę lektury : propozycje tekstów do opracowania lekcyjnego dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów
Autorzy:
Sporek, Paweł
Temat:
Język polski - nauczanie - szkoły podstawowe
Literatura - historia - nauczanie - szkoły podstawowe
Język polski - nauczanie - gimnazja
Literatura - historia - nauczanie - gimnazja
Lektura szkolna
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Kraków : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
ISBN:
9788380840485
Seria:
Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 790
Opis fizyczny:
267, [1] s. : il. ; 21 cm
Uwagi:
ISSN 0239-6025 odnosi się do pierwotnego tytułu serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie
Bibliogr., netogr. s. 260-[268]
Tytuł pełny:
W stronę lektury : propozycje tekstów do opracowania lekcyjnego dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów / Paweł Sporek
Wariant tytułu:
Propozycje tekstów do opracowania lekcyjnego dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość serii:
Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie 790
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Sporek, Paweł
UKD:
37.016:811.162.1
82(091)
Książki
propozycja biblioteki
LDR 01801nam#a2200385#i#4500
001 3793300908539
003 LUBL 042
005 20220307233557.9
008 181122s2017####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788380840485
040 %a LUBL 042 %c LUBL 042 %e PNN
041 0 # %a pol
080 # %a 37.016:811.162.1
080 # %a 82(091)
100 1 %a Sporek, Paweł.
245 1 0 %a W stronę lektury : %b propozycje tekstów do opracowania lekcyjnego dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów / %c Paweł Sporek.
246 3 0 %a Propozycje tekstów do opracowania lekcyjnego dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów
260 # %a Kraków : %b Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, %c 2017.
300 %a 267, [1] s. : %b il. ; %c 21 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
490 1 %a Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; %v 790
500 %a ISSN 0239-6025 odnosi się do pierwotnego tytułu serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.
504 %a Bibliogr., netogr. s. 260-[268].
650 9 %a Język polski %x nauczanie %x szkoły podstawowe
650 9 %a Literatura %x historia %x nauczanie %x szkoły podstawowe
650 9 %a Język polski %x nauczanie %x gimnazja
650 9 %a Literatura %x historia %x nauczanie %x gimnazja
650 9 %a Lektura szkolna
830 0 %a Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie %v 790
856 4 0 %u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300908539 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-8084-048-5

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
WypL 210514
Nr inwentarza:
GL 210514
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
210514 WypL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
4 tygodnie
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies