Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Horyzonty dziecięcych znaczeń : granice, rozpoznania, perspektywy

Tytuł:
Horyzonty dziecięcych znaczeń : granice, rozpoznania, perspektywy
Temat:
Psychologia dziecka
Uczniowie klas początkowych
Nauczanie początkowe - metody - Polska - 21 w.
Wychowanie przedszkolne - metody - Polska - 21 w.
Diagnoza psychologiczna
Rok wydania:
2019
Wydawca:
Łódź : Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego
ISBN:
9788381422314
Seria:
Wczesna Edukacja
Opis fizyczny:
178, [1] s. : il. ; 24 cm
Współtwórcy:
Wiśniewska-Kin, Monika. Redakcja
Bonar, Jolanta. Redakcja
Buła, Anna. Redakcja
Uwagi:
Bibliogr., netogr. przy pracach
Tytuł pełny:
Horyzonty dziecięcych znaczeń : granice, rozpoznania, perspektywy / pod red. Moniki Wiśniewskiej-Kin, Jolanty Bonar, Anny Buły
Gatunek / Forma:
Książki
Bibliografia
Zawartość serii:
Wczesna Edukacja
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
UKD:
159.922.7
373.2(438)
373.3.046-021.64(438)
Książki
propozycja biblioteki
LDR 01738nam#a2200409#i#4500
001 3793300909538
003 LUBL 042
005 20251114223752.4
008 190902s2019####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788381422314
040 %a LUBL 042 %c LUBL 042 %e PNN
041 0 # %a pol
080 # %a 159.922.7
080 # %a 373.2(438)
080 # %a 373.3.046-021.64(438)
245 0 0 %a Horyzonty dziecięcych znaczeń : %b granice, rozpoznania, perspektywy / %c pod red. Moniki Wiśniewskiej-Kin, Jolanty Bonar, Anny Buły.
260 # %a Łódź : %b Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, %c 2019.
300 %a 178, [1] s. : %b il. ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
490 1 %a Wczesna Edukacja
504 %a Bibliogr., netogr. przy pracach.
650 7 %a Psychologia dziecka %2
650 7 %a Uczniowie klas początkowych %2
650 9 %a Nauczanie początkowe %x metody %z Polska %y 21 w.
650 9 %a Wychowanie przedszkolne %x metody %z Polska %y 21 w.
650 7 %a Diagnoza psychologiczna %2
655 7 %a Bibliografia %2
700 1 # %a Wiśniewska-Kin, Monika. %e Redakcja
700 1 # %a Bonar, Jolanta. %e Redakcja
700 1 # %a Buła, Anna. %e Redakcja
830 0 %a Wczesna Edukacja
856 4 0 %u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300909538 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-8142-231-4

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
WypL 211442
Nr inwentarza:
GL 211442
Stan fizyczny:
stan dobry
Sygnatura (bez położenia):
211442 WypL
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
4 tygodnie
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies