W marszu mówię, klaszczę, gram  : ćwiczenia rozwijające koordynację ruchową i ruchowo-słuchową

Tytuł:: W marszu mówię, klaszczę, gram : ćwiczenia rozwijające koordynację ruchową i ruchowo-słuchową
Autorzy:: Barańska, Małgorzata
Temat:: Dziecko - rozwój fizyczny
Integracja percepcyjno-motoryczna
Gry i zabawy ruchowe
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia
ISBN:: 9788380803299
Opis fizyczny:: 97 s. : il. ; 21 cm
Współtwórcy:: Wydawnictwo Harmonia. Wydawca
Uwagi:: W publikacji zamieszczono 40 wierszyków oraz 79 opisów zabaw, których podstawą jest marsz. Słuchanie, a następnie powtarzanie fragmentów wierszyków rozwija uwagę i pamięć słuchową, a jednoczesne wykonywanie więcej niż jednej czynności (marsz, sekewncje ruchów rękami) - koordynację ruchową oraz ruchowo-słuchową
Tytuł pełny:: W marszu mówię, klaszczę, gram : ćwiczenia rozwijające koordynację ruchową i ruchowo-słuchową / Małgorzata Barańska
Wariant tytułu:: Ćwiczenia rozwijające koordynację ruchową i ruchowo-słuchową
Wydanie:: Wyd. 1
Gatunek / Forma:: Książki
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Barańska, Małgorzata
UKD:: 159.946
796.1
: Książki

LDR			01687nam#a2200349#i#4500
001			3793300911316
003			LUBL 042
005			20250615200108.6
008			200901s2020####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788380803299
040			%a LUBL 042 %c LUBL 042 %e PNN
041	0	#	%a pol
080	#		%a 159.946
080	#		%a 796.1
100	1		%a Barańska, Małgorzata.
245	1	0	%a W marszu mówię, klaszczę, gram : %b ćwiczenia rozwijające koordynację ruchową i ruchowo-słuchową / %c Małgorzata Barańska.
246	3	0	%a Ćwiczenia rozwijające koordynację ruchową i ruchowo-słuchową
250			%a Wyd. 1.
260	#		%a Gdańsk : %b Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, %c 2020.
300			%a 97 s. : %b il. ; %c 21 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
500			%a W publikacji zamieszczono 40 wierszyków oraz 79 opisów zabaw, których podstawą jest marsz. Słuchanie, a następnie powtarzanie fragmentów wierszyków rozwija uwagę i pamięć słuchową, a jednoczesne wykonywanie więcej niż jednej czynności (marsz, sekewncje ruchów rękami) - koordynację ruchową oraz ruchowo-słuchową.
650		9	%a Dziecko %x rozwój fizyczny
650		9	%a Integracja percepcyjno-motoryczna
650		7	%a Gry i zabawy ruchowe %2
710	2	#	%a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca
856	4	0	%u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793300911316 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 978-83-8080-329-9

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny