Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Paths to Proficiency : Teacher`s Guide

Tytuł:
Paths to Proficiency : Teacher`s Guide
Autorzy:
Naylor, Helen
Hagger, Stuart
Tytuł pełny:
Paths to Proficiency : Teacher`s Guide / Helen Naylor, Stuart Hagger
Wydawca:
Harlow : Longman
Rok wydania:
1992
Opis fizyczny:
117 s. ; 26 cm
Temat:
Język angielski
Język angielski - ćwiczenia i zadania
(CPE) Certificate of Proficiency in English
Gatunek / Forma:
Książki
ISBN:
0582067588
Książki
propozycja biblioteki
LDR 01149nam#a2200301#i#4500
001 3793302954054
003 CHEŁM 001
005 20250327201238.7
008 220115s1992####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 0582067588
035 %a bp_ch148012
040 %a CHEŁM 001 %c CHEŁM 001 %e PNN
080 # %a 811.111(07)
100 1 %a Naylor, Helen.
245 1 0 %a Paths to Proficiency : Teacher`s Guide / %c Helen Naylor, Stuart Hagger.
260 # %a Harlow : %b Longman, %c 1992.
300 %a 117 s. ; %c 26 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
650 7 %a Język angielski %2
650 9 %a Język angielski %v ćwiczenia i zadania
650 9 %a (CPE) Certificate of Proficiency in English
700 1 # %a Hagger, Stuart.
856 4 0 %u http://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793302954054 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 0-582-06758-8

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
WYP E 811(07)
Nr inwentarza:
J 6021
Status:
Dostępna
Dostępny
Sygnatura:
WYP E 811(07)
Nr inwentarza:
J 4801
Status:
Dostępna
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies