%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
380
%a Publikacje dydaktyczne
380
%a Publikacje fachowe
385
%m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe
385
%m Poziom nauczania %a Klasa 1.
385
%m Poziom nauczania %a Klasa 2.
385
%m Poziom nauczania %a Klasa 3.
385
%a Nauczyciele nauczania początkowego
490
1
%a MAC Inspiracje
520
8
%a Scenariusze zawarte w książce są uniwersalną propozycją, którą można wykorzystać na każdym etapie pracy z uczniami w młodszym wieku szkolnym. Są wskazówką i inspiracją do pracy, jaką podejmuje nauczyciel ze swoimi wychowankami. Każdy scenariusz jest bazą pomysłów i propozycji, które należy dostosować do swojego zespołu klasowego, temperamentu uczniów i nauczyciela, ich wieku, zainteresowań i przyzwyczajeń. Część zamieszczonych w poradniku scenariuszy to propozycje na dłuższe prace projektowe opierające się na czytanych lekturach. Nauczyciel może swobodnie dostosować je do wieku uczniów i do innych czynników, jak chociażby dostępność lektury w bibliotece szkolnej itp. Zaproponowano kilka sposobów sprawdzających się w klasach młodszych i stwarzających sytuację współodpowiedzialności, w której uczniowie motywują się nawzajem: -Odkrywamy obraz. Metodniki OK. QR konkurs. Uczeń pyta. Czytanie na dywanie
650
9
%a Język polski (przedmiot szkolny)
650
9
%a Lektura szkolna
650
7
%a Metody nauczania %2
655
7
%a Scenariusz zajęć %2
658
%a Edukacja i pedagogika
658
%a Literaturoznawstwo
700
1
#
%a Piłat, Sabina. %e Autor
700
1
#
%a Skrzypiec, Beata. %e Autor
710
2
#
%a MAC Edukacja. %e Wydawca %4 pbl
830
0
%a MAC Inspiracje
856
4
#
%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793403174770 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a ISBN 978-83-8108-229-7 %q (oprawa miękka)
Scenariusze zawarte w książce są uniwersalną propozycją, którą można wykorzystać na każdym etapie pracy z uczniami w młodszym wieku szkolnym. Są wskazówką i inspiracją do pracy, jaką podejmuje nauczyciel ze swoimi wychowankami. Każdy scenariusz jest bazą pomysłów i propozycji, które należy dostosować do swojego zespołu klasowego, temperamentu uczniów i nauczyciela, ich wieku, zainteresowań i przyzwyczajeń. Część zamieszczonych w poradniku scenariuszy to propozycje na dłuższe prace projektowe opierające się na czytanych lekturach. Nauczyciel może swobodnie dostosować je do wieku uczniów i do innych czynników, jak chociażby dostępność lektury w bibliotece szkolnej itp. Zaproponowano kilka sposobów sprawdzających się w klasach młodszych i stwarzających sytuację współodpowiedzialności, w której uczniowie motywują się nawzajem: -Odkrywamy obraz. Metodniki OK. QR konkurs. Uczeń pyta. Czytanie na dywanie
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?