Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Lektury : scenariusze zajęć : poradnik dla nauczyciela klas 1-3

Tytuł:
Lektury : scenariusze zajęć : poradnik dla nauczyciela klas 1-3
Autorzy:
Piłat, Sabina
Skrzypiec, Beata
Temat:
Język polski (przedmiot szkolny)
Lektura szkolna
Metody nauczania
Rok wydania:
copyright 2017
Wydawca:
Kielce : Grupa MAC
ISBN:
9788381082297
Seria:
MAC Inspiracje
Opis fizyczny:
116 stron : ilustracje ; 24 cm
Współtwórcy:
MAC Edukacja. wydawca, nakładca (publisher) - osoba lub organizacja odpowiadająca za całość procedu wydawniczo-produkcyjnego
Tytuł pełny:
Lektury : scenariusze zajęć : poradnik dla nauczyciela klas 1-3 / [autorki Sabina Piłat, Beata Skrzypiec]
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Scenariusz zajęć
Grupa odbiorców:
Poziom nauczania Szkoły podstawowe
Poziom nauczania Klasa 1
Poziom nauczania Klasa 2
Poziom nauczania Klasa 3
Nauczyciele nauczania początkowego
Zawartość serii:
MAC Inspiracje
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
UKD:
373.3.046-021.64
Książki
propozycja biblioteki
LDR 03234cam#a2200565#i#4500
001 3793403174770
003 BIAŁAP 002
005 20250614065648.6
008 171018s2017####pl#a###f#f###|000#0#pol##
020 %a 9788381082297 %q (oprawa miękka)
035 %a 991017638349705066
035 %a (PL-WaBN)b57729190-48omnis_nlop
035 %a b57729190
035 %a (OCoLC)1010875261
035 %a xx004155482
035 %a (PL)b0000005772919
035 %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910459492505606
040 %a WA N %c WA N %e PNN %d BIAŁAP 002 %d CHEŁM 001
046 %k 2017
080 # %a 373.3.046-021.64
245 0 0 %a Lektury : %b scenariusze zajęć : poradnik dla nauczyciela klas 1-3 / %c [autorki Sabina Piłat, Beata Skrzypiec].
260 # %a Kielce : %b Grupa MAC, %c copyright 2017.
300 %a 116 stron : %b ilustracje ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje dydaktyczne
380 %a Publikacje fachowe
385 %m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe
385 %m Poziom nauczania %a Klasa 1.
385 %m Poziom nauczania %a Klasa 2.
385 %m Poziom nauczania %a Klasa 3.
385 %a Nauczyciele nauczania początkowego
490 1 %a MAC Inspiracje
520 8 %a Scenariusze zawarte w książce są uniwersalną propozycją, którą można wykorzystać na każdym etapie pracy z uczniami w młodszym wieku szkolnym. Są wskazówką i inspiracją do pracy, jaką podejmuje nauczyciel ze swoimi wychowankami. Każdy scenariusz jest bazą pomysłów i propozycji, które należy dostosować do swojego zespołu klasowego, temperamentu uczniów i nauczyciela, ich wieku, zainteresowań i przyzwyczajeń. Część zamieszczonych w poradniku scenariuszy to propozycje na dłuższe prace projektowe opierające się na czytanych lekturach. Nauczyciel może swobodnie dostosować je do wieku uczniów i do innych czynników, jak chociażby dostępność lektury w bibliotece szkolnej itp. Zaproponowano kilka sposobów sprawdzających się w klasach młodszych i stwarzających sytuację współodpowiedzialności, w której uczniowie motywują się nawzajem: -Odkrywamy obraz. Metodniki OK. QR konkurs. Uczeń pyta. Czytanie na dywanie
650 9 %a Język polski (przedmiot szkolny)
650 9 %a Lektura szkolna
650 7 %a Metody nauczania %2
655 7 %a Scenariusz zajęć %2
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Literaturoznawstwo
700 1 # %a Piłat, Sabina. %e Autor
700 1 # %a Skrzypiec, Beata. %e Autor
710 2 # %a MAC Edukacja. %e Wydawca %4 pbl
830 0 %a MAC Inspiracje
856 4 # %u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793403174770 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-8108-229-7 %q (oprawa miękka)

Scenariusze zawarte w książce są uniwersalną propozycją, którą można wykorzystać na każdym etapie pracy z uczniami w młodszym wieku szkolnym. Są wskazówką i inspiracją do pracy, jaką podejmuje nauczyciel ze swoimi wychowankami. Każdy scenariusz jest bazą pomysłów i propozycji, które należy dostosować do swojego zespołu klasowego, temperamentu uczniów i nauczyciela, ich wieku, zainteresowań i przyzwyczajeń. Część zamieszczonych w poradniku scenariuszy to propozycje na dłuższe prace projektowe opierające się na czytanych lekturach. Nauczyciel może swobodnie dostosować je do wieku uczniów i do innych czynników, jak chociażby dostępność lektury w bibliotece szkolnej itp. Zaproponowano kilka sposobów sprawdzających się w klasach młodszych i stwarzających sytuację współodpowiedzialności, w której uczniowie motywują się nawzajem: -Odkrywamy obraz. Metodniki OK. QR konkurs. Uczeń pyta. Czytanie na dywanie

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:
Czyt 372.4 Pił
Nr inwentarza:
K 116792
Stan fizyczny:
nowa
Sygnatura (bez położenia):
372.4 Pił Czyt
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Dostępny
Sygnatura:
WypBP 126145 [373.3.046-021.64]
Nr inwentarza:
KBP 126145
Stan fizyczny:
nowa
Sygnatura (bez położenia):
126145 [373.3.046-021.64] WypBP
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
 
Status:
Dostępna
Czas:
30 dni
Wolny dostęp

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies