Afazja  : ćwiczenia językowe dla dzieci

Błasiak-Tytuła, Marzena; Orłowska-Popek, Zdzisława

Tytuł:: Afazja : ćwiczenia językowe dla dzieci. Cz. 3
Autorzy:: Błasiak-Tytuła, Marzena
Orłowska-Popek, Zdzisława
Temat:: Afazja dziecięca
Korekcja mowy
Terapia logopedyczna
Wymowa
Rok wydania:: 2023
Wydawca:: Kraków : Wydawnictwo WiR
ISBN:: 9788367392419
Opis fizyczny:: Teka ([56] kart luzem, instrukcja) : ilustracje ; 31 cm
Współtwórcy:: Wydawnictwo WiR. wydawca, nakładca (publisher) - osoba lub organizacja odpowiadająca za całość procedu wydawniczo-produkcyjnego
Uwagi:: Na tece: Specjalne potrzeby edukacyjne
Tytuł pełny:: Afazja : ćwiczenia językowe dla dzieci. Cz. 3 / Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:: Dziecko z afazją
Logopedzi
Nauczycielki i nauczyciele
Rodzice
Terapeuci
Typ zawartości:: Tekst
Obraz
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
UKD:: 37.091.64
376-056.264; Znaleziono wersji: 2
: Książki

LDR			02940cam#a2200529#i#4500
001			3793403175285
003			LUBL 042
005			20251114213349.4
008			231002s2023####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788367392419
040			%a LUBL 042 %c LUBL 042 %e PNN %d LUBL 042
046			%k 2023
080	#		%a 37.091.64
080	#		%a 376-056.264
245	0	0	%a Afazja : %b ćwiczenia językowe dla dzieci. %n Cz. 3 / %c Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek.
260	#		%a Kraków : %b Wydawnictwo WiR, %c 2023.
300			%a Teka ([56] kart luzem, instrukcja) : %b ilustracje ; %c 31 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
336			%a Obraz %b sti %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
380			%a Publikacje dydaktyczne
380			%a Publikacje fachowe
385			%a Dziecko z afazją
385			%a Logopedzi
385			%a Nauczycielki i nauczyciele
385			%a Rodzice
385			%a Terapeuci
388	1		%a 2001-
500			%a Na tece: Specjalne potrzeby edukacyjne.
520	8		%a Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 3 zawiera ćwiczenia usprawniające: • rozumienie i użycie wyrazów, zdań prostych i rozwiniętych z dopełnieniem i przydawką; • zapamiętywanie zdań prostych i rozwiniętych; • odmianę rzeczowników; • zapamiętywanie sylab otwartych w izolacji i w sekwencjach, wyrazów w sekwencjach, formuł typu rzepkowego”; • czytanie sylab otwartych ze spółgłoskami: P, M, B, L, F, W, T; • czytanie wyrazów o schemacie: samogłoska + sylaba otwarta, identyfikowanie sylab otwartych; • czytanie wyrazów znaczących złożonych z dwóch sylab otwartych; • myślenie kategorialne z materiałem obrazkowym oraz pojęciowym; • planowanie ruchów ręki. Do każdego zaproponowanego zadania dołączone są szczegółowe instrukcje dla terapeuty/rodzica. [bonito.pl]
650		9	%a Afazja dziecięca
650		9	%a Korekcja mowy
650		9	%a Terapia logopedyczna
650		7	%a Wymowa %2
655		7	%a Ćwiczenia i zadania %2 DBN
658			%a Edukacja i pedagogika
700	1	#	%a Błasiak-Tytuła, Marzena. %e Autor
700	1	#	%a Orłowska-Popek, Zdzisława. %e Autor
710	2	#	%a Wydawnictwo WiR. %e Wydawca %4 pbl
856	4	#	%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793403175285 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-67392-41-9
980			%a 376-056.264
980			%a 37.091.64

Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie.
Część 3 zawiera ćwiczenia usprawniające: • rozumienie i użycie wyrazów, zdań prostych i rozwiniętych z dopełnieniem i przydawką; • zapamiętywanie zdań prostych i rozwiniętych; • odmianę rzeczowników; • zapamiętywanie sylab otwartych w izolacji i w sekwencjach, wyrazów w sekwencjach, formuł typu rzepkowego”; • czytanie sylab otwartych ze spółgłoskami: P, M, B, L, F, W, T; • czytanie wyrazów o schemacie: samogłoska + sylaba otwarta, identyfikowanie sylab otwartych; • czytanie wyrazów znaczących złożonych z dwóch sylab otwartych; • myślenie kategorialne z materiałem obrazkowym oraz pojęciowym; • planowanie ruchów ręki. Do każdego zaproponowanego zadania dołączone są szczegółowe instrukcje dla terapeuty/rodzica. [bonito.pl]

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:: WypL B.16210
Nr inwentarza:: BL 16210
Stan fizyczny:: nowa
Sygnatura (bez położenia):: B.16210 WypL
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Informacja

Afazja : ćwiczenia językowe dla dzieci. Cz. 3

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Filtruj egzemplarze:

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia