Model Dostępnej Szkoły  : podręcznik wdrożeniowy

Cabała, Monika; Dziedzic, Agnieszka; Łygas, Mariola; Gawryl, Małgorzata; Guratowska, Katarzyna; Ławicka, Joanna; Prysak, Dorota; Żwirblińska, Jolanta; Niedźwiedzka, Agnieszka; Donocik, Iwona; Piwowońska, Joanna; Piwowoński, Marcin

Tytuł:: Model Dostępnej Szkoły : podręcznik wdrożeniowy
Autorzy:: Cabała, Monika
Dziedzic, Agnieszka (logopeda-audiolog)
Łygas, Mariola
Gawryl, Małgorzata
Guratowska, Katarzyna
Ławicka, Joanna
Prysak, Dorota
Żwirblińska, Jolanta
Temat:: Bariery edukacyjne
Dojazdy do szkoły
Dostępność architektoniczna
Dostępność komunikacyjna
Dziecko z niepełnosprawnością
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Edukacja włączająca
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET)
Komunikacja wspomagająca
Młodzież z niepełnosprawnością
Młodzież z trudnościami w uczeniu się
Nauczanie
Oceny szkolne
Odżywianie
Pedagogika specjalna
Projektowanie dla wszystkich
Specjalne potrzeby edukacyjne
Stołówki szkolne
Szkoły (budynki)
Szkoły ogólnodostępne
Szkolnictwo podstawowe
Szkolnictwo podstawowe specjalne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Rok wydania:: [2023]
Wydawca:: Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy ; Kraków : Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego
ISBN:: 9788361170617
Opis fizyczny:: 248, [3] strony : fotografie, tabele ; 30 cm
Współtwórcy:: Niedźwiedzka, Agnieszka Redakcja Autor
Donocik, Iwona Redakcja
Piwowońska, Joanna. Redakcja
Piwowoński, Marcin. Redakcja Autor
Fundacja Fundusz Współpracy. Wydawca
Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego. Wydawca
Uwagi:: Publikacja przygotowana w ramach projektów "Dostępna szkoła", realizowanego przez partnerstwo Fundacji Fundusz Współpracy i Fundacji Instytut Rozwoju Regionalnego, w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, oś priorytetowa IV: Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa, działanie 4.1 Innowacje społeczne
Tytuł pełny:: Model Dostępnej Szkoły : podręcznik wdrożeniowy / [redakcja merytoryczna: Agnieszka Niedźwiedzka, Iwona Donocik, Joanna Piwowońska, Marcin Piwowoński ; autorzy: Monika Cabała, Agnoeszka Dziedzic, Mariola Łygos, Małgorzata Gawryl, mgr inż. Katarzyna Guratowska, Joanna Ławicka, Agnieszka Niedźwiedzka, Marcin Piwowoński, Dorota Prysak, Jolanta Żwirblińska]
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje fachowe
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik
Grupa odbiorców:: Poziom nauczania Szkoły podstawowe
Poziom nauczania Szkoły specjalne
Pedagodzy specjalni
Logopedzi
Pedagodzy
Psycholodzy
Nauczycielki i nauczyciele
Rodzice
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
UKD:: 364-785/-787(438)
364.69(438)
376-056.26/.36(438)
727:37(438)
: Książki

LDR			05086cam#a2200985#i#4500
001			3793503211621
003			BIAŁAP 002
005			20251204200756.7
008			240226s2023####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788361170617 %q (oprawa miękka)
040			%d BIAŁAP 002 %e PNN %d PAR 001
046			%k 2023
080	#		%a 364-785/-787(438)
080	#		%a 364.69(438)
080	#		%a 376-056.26/.36(438)
080	#		%a 727:37(438)
245	0	0	%a Model Dostępnej Szkoły : %b podręcznik wdrożeniowy / %c [redakcja merytoryczna: Agnieszka Niedźwiedzka, Iwona Donocik, Joanna Piwowońska, Marcin Piwowoński ; autorzy: Monika Cabała, Agnoeszka Dziedzic, Mariola Łygos, Małgorzata Gawryl, mgr inż. Katarzyna Guratowska, Joanna Ławicka, Agnieszka Niedźwiedzka, Marcin Piwowoński, Dorota Prysak, Jolanta Żwirblińska].
260	#		%a Warszawa : %b Fundacja Fundusz Współpracy ; %a Kraków : %b Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego, %c [2023].
300			%a 248, [3] strony : %b fotografie, tabele ; %c 30 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
380			%a Publikacje fachowe
380			%a Publikacje dydaktyczne
385			%m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe
385			%m Poziom nauczania %a Szkoły specjalne
385			%a Pedagodzy specjalni
385			%a Logopedzi
385			%a Pedagodzy
385			%a Psycholodzy
385			%a Nauczycielki i nauczyciele
385			%a Rodzice
388	1		%a 2001-
500			%a Publikacja przygotowana w ramach projektów "Dostępna szkoła", realizowanego przez partnerstwo Fundacji Fundusz Współpracy i Fundacji Instytut Rozwoju Regionalnego, w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, oś priorytetowa IV: Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa, działanie 4.1 Innowacje społeczne.
520	8		%a Niniejsza pozycja stanowi materiał uzupełniający treści publikacji „Model Dostępnej Szkoły". Celem wdrożenia Modelu jest poprawa dostępności szkół podstawowych poprzez eliminowanie istniejących barier we wszystkich działaniach przez nie podejmowanych, zarówno w zakresie dostępności infrastruktury budynków, jak i realizowanych przez szkołę funkcji dydaktycznych, rozwijających, opiekuńczych oraz wychowawczych, a także przeciwdziałanie powstawaniu kolejnych.[źródło: www.dostepnaszkola.info].
650		9	%a Bariery edukacyjne
650		9	%a Dojazdy do szkoły
650		7	%a Dostępność architektoniczna %2
650		9	%a Dostępność komunikacyjna
650		9	%a Dziecko z niepełnosprawnością
650		9	%a Dziecko z trudnościami w uczeniu się
650		7	%a Edukacja włączająca %2
650		7	%a Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET) %2
650		9	%a Komunikacja wspomagająca
650		9	%a Młodzież z niepełnosprawnością
650		9	%a Młodzież z trudnościami w uczeniu się
650		7	%a Nauczanie %2 DBN
650		7	%a Oceny szkolne %2
650		7	%a Odżywianie %2
650		9	%a Pedagogika specjalna
650		9	%a Projektowanie dla wszystkich
650		7	%a Specjalne potrzeby edukacyjne %2
650		9	%a Stołówki szkolne
650		7	%a Szkoły (budynki) %2 DBN
650		9	%a Szkoły ogólnodostępne
650		9	%a Szkolnictwo podstawowe
650		9	%a Szkolnictwo podstawowe specjalne
650		7	%a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi %2
650		7	%a Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze %2
655		7	%a Podręcznik %2
658			%a Architektura i budownictwo
658			%a Edukacja i pedagogika
700	1	#	%a Niedźwiedzka, Agnieszka %e Redakcja %e Autor
700	1	#	%a Donocik, Iwona %e Redakcja
700	1	#	%a Piwowońska, Joanna. %e Redakcja
700	1	#	%a Piwowoński, Marcin. %e Redakcja %e Autor
700	1	#	%a Cabała, Monika. %e Autor
700	1	#	%a Dziedzic, Agnieszka %c (logopeda-audiolog) %e Autor
700	1	#	%a Łygas, Mariola %e Autor
700	1	#	%a Gawryl, Małgorzata %e Autor
700	1	#	%a Guratowska, Katarzyna %e Autor
700	1	#	%a Ławicka, Joanna. %e Autor
700	1	#	%a Prysak, Dorota. %e Autor
700	1	#	%a Żwirblińska, Jolanta %e Autor
710	2	#	%a Fundacja Fundusz Współpracy. %e Wydawca
710	2	#	%a Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego. %e Wydawca
856	4	#	%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793503211621 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-61170-61-7 %q (oprawa miękka)
980			%a 364-785/-787(438)
980			%a 364.69(438)
980			%a 376-056.26/.36(438)
980			%a 727:37(438)

Niniejsza pozycja stanowi materiał uzupełniający treści publikacji „Model Dostępnej Szkoły". Celem wdrożenia Modelu jest poprawa dostępności szkół podstawowych poprzez eliminowanie istniejących barier we wszystkich działaniach przez nie podejmowanych, zarówno w zakresie dostępności infrastruktury budynków, jak i realizowanych przez szkołę funkcji dydaktycznych, rozwijających, opiekuńczych oraz wychowawczych, a także przeciwdziałanie powstawaniu kolejnych.[źródło: www.dostepnaszkola.info].

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Sygnatura:: WYP 37.0 Mod
Nr inwentarza:: K 117677
Stan fizyczny:: nowa
Sygnatura (bez położenia):: 37.0 Mod WYP
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: WypP 29969
Nr inwentarza:: KP 29969
Stan fizyczny:: nowa
Sygnatura (bez położenia):: 29969 WypP
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: WypL 217620
Nr inwentarza:: GL 217620
Stan fizyczny:: nowa
Sygnatura (bez położenia):: 217620 WypL
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Sygnatura:: WypH 63631
Nr inwentarza:: H 63631
Stan fizyczny:: nowa
Sygnatura (bez położenia):: 63631 WypH
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:
Status:: Dostępna
Czas:: 30 dni

Zlokalizuj na mapie

Dostępny

Informacja

Model Dostępnej Szkoły : podręcznik wdrożeniowy

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Filtruj egzemplarze:

Lokalizacja:

Położenie:

Lokalizacja:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia