Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 145-156. Indeks
Książki
propozycja biblioteki
LDR
03941cam#a2200589#i#4500
001
3793503246037
003
ZAM 001
005
20251114213833.3
008
240801s2024####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020
%a 9788301236229 %q (oprawa miękka)
024
7
#
%a 10.53271/2024.036 %2 doi
035
%a (PL)b1000005650464
035
%a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9914249257105606
035
%a 991053114438705066
040
%a WA N %c WA N %d WA N %d KR U %d WR 16 %e PNN %d TOM 001 %d ZAM 001 %d CHEŁM 001 %d BIAŁAP 002
046
%k 2024
080
#
%8 1.1\x %a 37.016:613
080
#
%8 1.2\x %a 613-048.65
245
0
0
%a Pedagogika : %b dydaktyka i promocja zdrowia : dla studentów kierunków medycznych / %c Paweł Chruściel, Anna Bednarek, Anna Szulc, Kinga Augustowska-Kruszyńska.
246
1
#
%a Pedagogika, dydaktyka i promocja zdrowia
250
%a Wydanie I.
260
#
%a Warszawa : %b PZWL, %c 2024.
300
%a X, 163 strony : %b ilustracje ; %c 24 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
380
%a Publikacje dydaktyczne
380
%a Publikacje fachowe
385
%m Poziom nauczania %a Szkoły wyższe
385
%a Nauczycielki i nauczyciele
388
1
%a 2001-
504
%a Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 145-156. Indeks.
520
8
%a Książka Pedagogika, dydaktyka i promocja zdrowia obejmuje zagadnienia z pedagogiki, dydaktyki i promocji zdrowia, przedstawione w trzech odrębnych rozdziałach. Każda z sekcji głównych jest podzielona na podrozdziały, w których treści merytoryczne nawiązują do kształcenia medycznego i w zakresie nauk o zdrowiu. Książka skonstruowana jest w sposób bardzo przemyślany. Treści zostały dobrane odpowiednio do efektów uczenia się na kierunkach medycznych. Każdy rozdział kończy zestaw pytań kontrolnych, które będą przydatne w utrwalaniu wiadomości. Publikacja adresowana jest przede wszystkim do studentów wszystkich kierunków studiów medycznych, a także do studentów studiów humanistycznych, uczestników studiów doktoranckich, osób prowadzących działalność dydaktyczno-wychowawczą oraz biorących udział w kształceniu podyplomowym kadr medycznych jako wsparcie merytoryczne doskonalenia umiejętności prowadzenia zajęć dydaktycznych w czasie szkoleń zawodowych i indywidualnego coachingu. Treści zawarte w książce mogą znaleźć zastosowanie w nauczaniu wybranych przedmiotów, takich jak np. pedagogika, pedagogika zdrowia, promocja zdrowia, edukacja terapeutyczna, edukacja zdrowotna, dydaktyka ogólna, dydaktyka medyczna oraz metodyka nauczania pierwszej pomocy [PZWL].
650
9
%a Andragogika
650
7
%a Edukacja prozdrowotna %2
650
7
%a Kształcenie zawodowe %2
650
7
%a Nauczanie %2 DBN
650
7
%a Promocja zdrowia %2
655
7
%a Opracowanie %2
655
7
%a Praca zbiorowa %2
658
%a Edukacja i pedagogika
658
%a Medycyna i zdrowie
700
1
#
%a Chruściel, Paweł %c (kardiolog). %e Autor
700
1
#
%a Bednarek, Anna %c (pielęgniarstwo pediatryczne). %e Autor
700
1
#
%a Szulc, Anna %c (nauki o zdrowiu). %e Autor
700
1
#
%a Augustowska-Kruszyńska, Kinga. %e Autor
710
2
#
%a Wydawnictwo Naukowe PWN. %e Wydawca %4 pbl
856
4
#
%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793503246037 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a ISBN 978-83-01-23622-9 (oprawa miękka)
Książka Pedagogika, dydaktyka i promocja zdrowia obejmuje zagadnienia z pedagogiki, dydaktyki i promocji zdrowia, przedstawione w trzech odrębnych rozdziałach. Każda z sekcji głównych jest podzielona na podrozdziały, w których treści merytoryczne nawiązują do kształcenia medycznego i w zakresie nauk o zdrowiu. Książka skonstruowana jest w sposób bardzo przemyślany. Treści zostały dobrane odpowiednio do efektów uczenia się na kierunkach medycznych. Każdy rozdział kończy zestaw pytań kontrolnych, które będą przydatne w utrwalaniu wiadomości. Publikacja adresowana jest przede wszystkim do studentów wszystkich kierunków studiów medycznych, a także do studentów studiów humanistycznych, uczestników studiów doktoranckich, osób prowadzących działalność dydaktyczno-wychowawczą oraz biorących udział w kształceniu podyplomowym kadr medycznych jako wsparcie merytoryczne doskonalenia umiejętności prowadzenia zajęć dydaktycznych w czasie szkoleń zawodowych i indywidualnego coachingu. Treści zawarte w książce mogą znaleźć zastosowanie w nauczaniu wybranych przedmiotów, takich jak np. pedagogika, pedagogika zdrowia, promocja zdrowia, edukacja terapeutyczna, edukacja zdrowotna, dydaktyka ogólna, dydaktyka medyczna oraz metodyka nauczania pierwszej pomocy [PZWL].
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
Szanowni Czytelnicy,
Wprowadziliśmy usługę rejestracji/logowania do katalogu INTEGRO za pomocą WĘZŁA KRAJOWEGO, tj. za pomocą APLIKACJI mOBYWATEL, PROFILU ZAUFANEGO, BANKOWOŚCI ELEKTRONICZNEJ i E-DOWODU. Zapraszamy do korzystania z nowych funkcjonalności :-)
Wprowadziliśmy usługę płatności za przetrzymane dokumenty biblioteczne za pomocą serwisu przelewy24.pl (BLIK, przelew bankowy, karty płatnicze, Google Pay, itp.). Szczegółowe informacje dotyczące rodzajów płatności dostępne są pod adresem: https://www.przelewy24.pl/metody-platnosci.
Usługa jest dostępna wyłącznie dla Czytelników zalogowanych na swoim koncie w katalogu INTEGRO.
Nadal istnieje możliwość wnoszenia opłat gotówkowych w siedzibie Biblioteki.
Od 1.02.2023 roku oferujemy naszym Czytelnikom możliwość rejestracji/logowania do katalogu INTEGRO za pomocą konta GOOGLE. Aby skorzystać z tej możliwości należy dokonać jednorazowej, drobnej konfiguracji swojego konta INTEGRO. W tym celu prosimy o zapoznanie się z krótką INSTRUKCJĄ.
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?