Knowledge building in education and semantic gravity  : how to build knowledge that can be transferred to new contexts?

Bratland, Erik

Tytuł:: Knowledge building in education and semantic gravity : how to build knowledge that can be transferred to new contexts?
Autorzy:: Bratland, Erik
Temat:: Nauczanie
Rozumienie
Uczenie się
Wiedza
Norwegia
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Rok wydania:: 2021
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 269-270
Szukaj w:: Teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki medialnej S. 257-270
: Praca, artykuł

LDR			01961caa#a2200469#i#4500
001			3793503246985
003			BIAŁAP 002
005			20260122200803.7
008			230329s2021####pl#a##########000#0#eng#c
035			%a vtls001832840-48omnis_network
035			%a (BUG)vtls001832840 %9 ExL
035			%a xx005534420
035			%a (PL)b0001300163560
035			%a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9913678968305606
035			%a 991053104541005066
040			%a GD U %c GD U %d WA N %e PNN %d BIAŁAP 002
045	2		%b d2015 %b d2016
046			%k 2021
080	#		%a 37(045/046)
100	1		%a Bratland, Erik. %e Autor
245	1	0	%a Knowledge building in education and semantic gravity : %b how to build knowledge that can be transferred to new contexts? / %c Erik Bratland.
246	3	0	%a How to build knowledge that can be transferred to new contexts?
260	#		%c 2021.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia, netografia na stronach 269-270.
648		9	%a 2001-
650		7	%a Nauczanie %2 DBN
650		9	%a Rozumienie
650		7	%a Uczenie się %2
650		7	%a Wiedza %2
651		7	%a Norwegia %2
655		7	%a Artykuł z pracy zbiorowej %2
655		7	%a Raport z badań %2
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i W: %t Teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki medialnej %w (PL)b1000001132448 %w (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912484896405606 %w 991052971058405066 %z 9788323145516 %g S. 257-270
856	4	#	%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793503246985 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Knowledge building in education and semantic gravity : how to build knowledge that can be transferred to new contexts?

Powiązane pozycje