ADHD  : szkoła podstawowa : co robić (a czego nie) : błyskawiczny przewodnik dla nauczyciela

Arcangeli, Donatella; Szewczyk, Andrzej

Tytuł:: ADHD : szkoła podstawowa : co robić (a czego nie) : błyskawiczny przewodnik dla nauczyciela
Autorzy:: Arcangeli, Donatella
Temat:: Dziecko z ADHD
Szkoły podstawowe
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Zespół ADHD
Specjalne potrzeby edukacyjne
Rok wydania:: 2024
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia Universalis
ISBN:: 9788383095394
Opis fizyczny:: 122, [10] stron : ilustracje ; 22 cm
Współtwórcy:: Szewczyk, Andrzej (tłumacz). Tłumaczenie
Harmonia Universalis. wydawca, nakładca (publisher) - osoba lub organizacja odpowiadająca za całość procedu wydawniczo-produkcyjnego
Uwagi:: Bibliografia na stronach 121-122
Tytuł pełny:: ADHD : szkoła podstawowa : co robić (a czego nie) : błyskawiczny przewodnik dla nauczyciela / Donatella Arcangeli ; przekład Andrzej Szewczyk
Wariant tytułu:: Tytuł grzbietowy: ADHD - co robić (a czego nie)
Tytuł oryginału: ADHD : cosa fare e non
Wydanie:: Wydanie I
Gatunek / Forma:: Książki
Poradniki i przewodniki
Publikacje fachowe
Poradnik
Grupa odbiorców:: Nauczycielki i nauczyciele
Typ zawartości:: Tekst
Typ nośnika:: Wolumin
Typ mediów:: Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:: Arcangeli, Donatella
UKD:: 37.015.3
159.922.76-056.49
373.3
: Książki

LDR			03177cam#a2200553###4500
001			3793503265344
003			CHEŁM 001
005			20251114213753.5
008			241104s2024####pl#a###f######000#0#pol#d
020			%a 9788383095394 %q (oprawa twarda)
035			%a WoG24006890
040			%a WAR_WOL/PG %c WAR_WOL/PG %d WAR_WOL/PG %e PNN %d CHEŁM 001 %d BIAŁAP 002
041	1	#	%a pol %h ita
046			%k 2020
080	#		%a 37.015.3
080	#		%a 159.922.76-056.49
080	#		%a 373.3
100	1		%a Arcangeli, Donatella. %e Autor
245	1	0	%a ADHD : %b szkoła podstawowa : co robić (a czego nie) : błyskawiczny przewodnik dla nauczyciela / %c Donatella Arcangeli ; przekład Andrzej Szewczyk.
246	3	8	%i Tytuł grzbietowy: %a ADHD - co robić (a czego nie)
246	1	#	%i Tytuł oryginału: %a ADHD : %b cosa fare e non
250			%a Wydanie I.
260	#		%a Gdańsk : %b Harmonia Universalis, %c 2024.
300			%a 122, [10] stron : %b ilustracje ; %c 22 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
380			%a Poradniki i przewodniki
380			%a Publikacje fachowe
385			%a Nauczycielki i nauczyciele
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronach 121-122.
520	8		%a Czy kiedykolwiek szukałeś najskuteczniejszych strategii, jak postępować z dzieckiem z ADHD w szkole? W tej książce znajdziesz instrukcje „uszyte na miarę” i gotowe do wykorzystania. Dzięki nim skutecznie poradzisz sobie z 15 rodzajami trudności typowych dla ADHD. Przydzielaj krótkie zadania. Dzięki temu dziecku łatwiej będzie sprostać wyzwaniom i przyswoić nowe umiejętności. Graj zespołowo. Do wychowania dziecka potrzebna jest cała wioska! Współpraca z innymi nauczycielami i pracownikami szkoły usprawni proces edukacyjny. Nie karć. Stosuj skuteczne metody, które nie zniechęcą dziecka. Zawsze pamiętaj, że dziecko z ADHD może wykazywać zachowania problemowe, ale NIE JEST dzieckiem problemowym. [Harmonia Universalis]
650		7	%a Dziecko z ADHD %2
650		7	%a Szkoły podstawowe %2 DBN
650		7	%a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi %2
650		7	%a Wsparcie edukacyjne %2
650		7	%a Zespół ADHD %2
650		7	%a Specjalne potrzeby edukacyjne %2
655		7	%a Poradnik %2
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
700	1	#	%a Szewczyk, Andrzej %c (tłumacz). %e Tłumaczenie
710	2	#	%a Harmonia Universalis. %e Wydawca %4 pbl
856	4	#	%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793503265344 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-8309-539-4 %q (oprawa twarda)

Czy kiedykolwiek szukałeś najskuteczniejszych strategii, jak postępować z dzieckiem z ADHD w szkole? W tej książce znajdziesz instrukcje „uszyte na miarę” i gotowe do wykorzystania. Dzięki nim skutecznie poradzisz sobie z 15 rodzajami trudności typowych dla ADHD. Przydzielaj krótkie zadania. Dzięki temu dziecku łatwiej będzie sprostać wyzwaniom i przyswoić nowe umiejętności. Graj zespołowo. Do wychowania dziecka potrzebna jest cała wioska! Współpraca z innymi nauczycielami i pracownikami szkoły usprawni proces edukacyjny. Nie karć. Stosuj skuteczne metody, które nie zniechęcą dziecka. Zawsze pamiętaj, że dziecko z ADHD może wykazywać zachowania problemowe, ale NIE JEST dzieckiem problemowym. [Harmonia Universalis]

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0