%a Warszawa : %b Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, %c 2024.
300
%a 136 stron, [63] kart tablic, [22] strony wiele liczbowań : %b ilustracje ; %c 30 cm.
336
%a Tekst %b txt %2 rdacontent
336
%a Obraz %b sti %2 rdacontent
337
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Publikacje naukowe
380
%a Publikacje fachowe
380
%a Książki
385
%a Logopedzi
388
1
%a 2001-
520
8
%a Nowe wydanie zostało zaktualizowane i poszerzone – uwzględnia aktualne potrzeby środowiska logopedycznego, najnowsze badania naukowe i doświadczenia praktyków. Autorka uwzględniła głosy specjalistów, wprowadzając m.in.: omówienie kamieni milowych rozwoju mowy i komunikacji niewerbalnej, pomocne we wstępnym określaniu stanu rozwoju mowy, szczegółowe wskazówki dotyczące interpretacji wyników CBL (szczególnie tych, które mogą budzić podejrzenia zaburzeń mowy pochodzenia mózgowego), autorskie załączniki, w tym: Karta badania logopedycznego osoby z dyslalią, zaktualizowane Zestawienie form zaburzeń mowy.
521
8
%a Dla logopedów, studentów logopedii i naukowców.
650
7
%a Diagnoza logopedyczna
650
7
%a Dziecko z zaburzeniami mowy
650
7
%a Rozwój psychofizyczny dziecka %2 DBN
650
7
%a Testy logopedyczne
650
7
%a Zaburzenia mowy %2 DBN
655
7
%a Arkusz obserwacji %2 DBN
655
7
%a Materiały pomocnicze %2 DBN
658
%a Edukacja i pedagogika
658
%a Językoznawstwo
658
%a Psychologia
700
1
#
%a Czunikin-Krasowicka, Agata. %e Ilustracje
710
2
#
%a Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej %e Wydawca
856
4
0
%u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793603406360 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a ISBN 978-83-67721-47-9
980
%a 376-056.264
Nowe wydanie zostało zaktualizowane i poszerzone – uwzględnia aktualne potrzeby środowiska logopedycznego, najnowsze badania naukowe i doświadczenia praktyków. Autorka uwzględniła głosy specjalistów, wprowadzając m.in.: omówienie kamieni milowych rozwoju mowy i komunikacji niewerbalnej, pomocne we wstępnym określaniu stanu rozwoju mowy, szczegółowe wskazówki dotyczące interpretacji wyników CBL (szczególnie tych, które mogą budzić podejrzenia zaburzeń mowy pochodzenia mózgowego), autorskie załączniki, w tym: Karta badania logopedycznego osoby z dyslalią, zaktualizowane Zestawienie form zaburzeń mowy.
ŚREDNIA OCEN
0,0 / 5
LICZBA OCEN:0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
wyszukiwanie rozszerzone - obejmuje warunek w różnych formach ze względu na inne końcówki fleksyjne (stemming), synonimy, brak znaków diakrytycznych itp.
wyszukiwanie precyzyjne - obejmuje warunek tylko w podanej formie. Nie uwzględnia się tutaj innych końcówek fleksyjnych, synonimów, braku znaków diakrytycznych itp.
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
Informujemy, że z dniem 1 kwietnia 2022 r. obowiązuje nowy Regulamin Udostępniania Zbiorów Bibliotecznych.
W związku z tym od 1 kwietnia 2022r. naliczane są opłaty za przetrzymane materiały biblioteczne.