- Tytuł:
- Uczyć się aby być : czy myślenie krytyczne ułatwia nam codzienne życie?
- Autorzy:
- Samarow, Janusz
- Temat:
- Organizacja oświaty
Nauczycielki i nauczyciele
Kompetencje zawodowe
Kształcenie
Kształcenie ustawiczne
Myślenie krytyczne
Metody nauczania
Polska - Rok wydania:
- 2025
- Współtwórcy:
- Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie (Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka ; Warszawa) oth
- Uwagi:
- Bibliografia, netografia na stronach 103-105
Streszczenie w języku angielskim - Tytuł pełny:
- Uczyć się aby być : czy myślenie krytyczne ułatwia nam codzienne życie? / Janusz Samarow (Uczelnia Korczaka - Akademia Nauk Stosowanych, Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie)
- Szukaj w:
- Współczesne wyzwania w edukacji, pomocy społecznej i terapii - kryzysy i perspektywy rozwoju S. 94-105
- Wariant tytułu:
- Czy myślenie krytyczne ułatwia nam codzienne życie?
- Temat - Czas:
- 2001-
- Gatunek / Forma:
- Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej - Typ zawartości:
- Tekst
- Typ nośnika:
- Wolumin
- Typ mediów:
- Bez urządzenia pośredniczącego
- Hasło główne:
- Samarow, Janusz
- Praca, artykuł