Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Uczyć się aby być : czy myślenie krytyczne ułatwia nam codzienne życie?

Tytuł:
Uczyć się aby być : czy myślenie krytyczne ułatwia nam codzienne życie?
Autorzy:
Samarow, Janusz
Temat:
Organizacja oświaty
Nauczycielki i nauczyciele
Kompetencje zawodowe
Kształcenie
Kształcenie ustawiczne
Myślenie krytyczne
Metody nauczania
Polska
Rok wydania:
2025
Współtwórcy:
Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie (Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka ; Warszawa) oth
Uwagi:
Bibliografia, netografia na stronach 103-105
Streszczenie w języku angielskim
Tytuł pełny:
Uczyć się aby być : czy myślenie krytyczne ułatwia nam codzienne życie? / Janusz Samarow (Uczelnia Korczaka - Akademia Nauk Stosowanych, Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie)
Szukaj w:
Współczesne wyzwania w edukacji, pomocy społecznej i terapii - kryzysy i perspektywy rozwoju S. 94-105
Wariant tytułu:
Czy myślenie krytyczne ułatwia nam codzienne życie?
Temat - Czas:
2001-
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Typ zawartości:
Tekst
Typ nośnika:
Wolumin
Typ mediów:
Bez urządzenia pośredniczącego
Hasło główne:
Samarow, Janusz
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
LDR 02072caa#a2200493#i#4500
001 3793603416979
003 ZAM 001
005 20251127122446.4
008 251120s2025####pl#||||g#####|||###|pol#d
035 %a (PL)b1000006228209
035 %a b1000006228209
040 %a WA M %c WA M %d WA M %d Pozn PBP/BB %e PNN %d TOM 001 %d ZAM 001 %d BIAŁAP 002
041 0 # %a pol %b eng
045 2 %b d2001 %b d2024
046 %k 2025
100 1 %a Samarow, Janusz %e Autor
245 1 0 %a Uczyć się aby być : %b czy myślenie krytyczne ułatwia nam codzienne życie? / %c Janusz Samarow (Uczelnia Korczaka - Akademia Nauk Stosowanych, Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie).
246 3 0 %a Czy myślenie krytyczne ułatwia nam codzienne życie?
260 # %c 2025.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
380 %a Publikacje naukowe
388 1 %a 2001-
504 %a Bibliografia, netografia na stronach 103-105.
546 %a Streszczenie w języku angielskim.
648 7 %a 2001-
650 7 %a Organizacja oświaty
650 7 %a Nauczycielki i nauczyciele
650 7 %a Kompetencje zawodowe
650 7 %a Kształcenie
650 7 %a Kształcenie ustawiczne
650 7 %a Myślenie krytyczne
650 7 %a Metody nauczania
651 7 %a Polska
655 7 %a Artykuł problemowy
655 7 %a Artykuł z pracy zbiorowej
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Psychologia
710 2 # %a Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie (Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka ; Warszawa) %4 oth
773 0 # %i W: %t Współczesne wyzwania w edukacji, pomocy społecznej i terapii - kryzysy i perspektywy rozwoju %w 1323602597542 %z 9788380175884 %g S. 94-105
856 4 # %u https://biblioteki-pedagogiczne.lubelskie.pl/site/recorddetail/3793603416979 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies