Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Widzę, więc jestem : czyli o kształtowaniu umiejętności czytania znaków ikonograficznych i symboli w szkole podstawowej

Tytuł:
Widzę, więc jestem : czyli o kształtowaniu umiejętności czytania znaków ikonograficznych i symboli w szkole podstawowej
Autorzy:
Kaniewska, Marta.
Tematy:
Język polski nauczanie szkoły podstawowe
Symbole w literaturze
Symbole w sztuce
Data publikacji:
2010
Cytata wydawnicza:
Polonistyka 2010, nr 2, s. 42-46
Forma i typ:
Artykuły
OAI-PMH:
marcxml  Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:
Bibliografia
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies