Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Wieloparadygmatyczność w ponowoczesnej myśli pedagogicznej

Tytuł:: Wieloparadygmatyczność w ponowoczesnej myśli pedagogicznej
Autorzy:: Śliwerski, Bogusław (1954- ).
Tematy:: Pedagogika
Pragmatyzm
Postmodernizm
Wychowanie
Cytata wydawnicza:: Rocznik Pedagogiczny T. 31 (2008), s. 7-23
Data publikacji:: 2008
Język:: polski
streszcz. w jęz. ang.
Forma i typ:: Artykuły
Dostawca treści:: Bibliografia
: Artykuł

Bibliogr.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wieloparadygmatyczność w ponowoczesnej myśli pedagogicznej