Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Interdisciplinarity approach in developing the concept of vocational education of marginalized groups in Mexico and Venezuela

Tytuł:: Interdisciplinarity approach in developing the concept of vocational education of marginalized groups in Mexico and Venezuela
Autorzy:: Zhizhko, Elena.
Tematy:: Marginalizacja społeczna Meksyk 21 w.
Marginalizacja społeczna Wenezuela 21 w.
Szkolenie zawodowe Meksyk 21 w.
Szkolenie zawodowe Wenezuela 21 w.
Szkolnictwo zawodowe Meksyk 21 w.
Szkolnictwo zawodowe Wenezuela 21 w.
Oświata Meksyk 21 w.
Oświata Wenezuela 21 w.
Data publikacji:: 2013
Język:: angielski
streszcz. w jęz. pol.
Cytata wydawnicza:: Edukacja Ustawiczna Dorosłych 2013, nr 4, s. 36-41
Forma i typ:: Artykuły
OAI-PMH:: marcxml Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:: Bibliografia
: Artykuł

References.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Interdisciplinarity approach in developing the concept of vocational education of marginalized groups in Mexico and Venezuela