Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Postrzeganie imigrantów w aspekcie afektywnym przez studentów pedagogiki w perspektywie ich przyszłej pracy zawodowej

Tytuł:
Postrzeganie imigrantów w aspekcie afektywnym przez studentów pedagogiki w perspektywie ich przyszłej pracy zawodowej
Autorzy:
Okrasa, Marzena.
Współwytwórcy:
Dąbrowska-Żmuda, Katarzyna.
Tematy:
Imigranci
Studenci
Pedagogika
Postawy
Data publikacji:
2020
Cytata wydawnicza:
Kultura i Edukacja 2020, nr 3. s. 94-112
Forma i typ:
Artykuły
OAI-PMH:
marcxml  Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:
Bibliografia
Artykuł
Bibliografia na s. 110-112;

29.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies