Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Critical and reflective teaching in higher education : the case study of Poland

Tytuł:: Critical and reflective teaching in higher education : the case study of Poland
Autorzy:: Górak-Sosnowska, Katarzyna (1978- ).
Tematy:: 159.9(045/046)
37(045/046)
Krytycyzm
Nauczanie
Szkoły wyższe
Zasięg geograficzny:: Polska
Data publikacji:: 2023.
Język:: angielski
streszczenie w języku polskim.
Cytata wydawnicza:: Psychologia Wychowawcza 2023, nr 27, s. 37-49
Forma i typ:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma psychologicznego
Inny identyfikator:: 10.5604/01.3001.0054.0908 doi
OAI-PMH:: marcxml Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:: Bibliografia
: Artykuł

Bibliografia, netografia na stronach 48-49.

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Critical and reflective teaching in higher education : the case study of Poland