Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "dignity" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Why we need intercultural medical ethics today – pleading for intercultural reflexion and discussion of ethical norms after the earthquake in Haiti 2010
Warum wir heute eine interkulturelle Medizinethik brauchen – ein Plädoyer für die Notwendigkeit einer neuen interkulturellen Normenreflexion und Diskussion nach dem Erdbeben in Haiti 2010
Autorzy:
BOHRER, Thomas
CHARLES, Adelin
GODSON WICHERLY WHITECOMB, Jean-Luis
CARL LINK, Pierre
Tematy:
human dignity
Pokaż więcej
Wydawca:
Zakład Opieki Zdrowotnej Ośrodek Umea Shinoda-Kuracejo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1033777.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Intercultural medical ethics are a new, necessary approach in ethics, as the example of Haiti dramatically showed during the aftermath of the catastrophic earthquake in 2010. For the search term « intercultural ethics » no hits are found in Google. Intercultural ethics are not meant to be a new kind of specialized or universal ethics, but are considered to be an immanent part of general ethical thinking and cover both systematical thoughtful reflexion and analysis of significant ethical subjects in medicine. At the same time it acknowledges and highly esteems interculturally different starting points, ways of thinking and living forms. Intercultural medical ethics respect explicitly a pluralism of moral values and counteracts moral relativism. The central reference is instead represented by anthropology and therefore the individual human being. It’s main instrument is communication (discourse ethics) on the same level. Intercultural medical ethics proceed from the participation of all in human existence and human dignity and do not call for one-sided reflexion, but positively, for responsible action.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Godność osoby ludzkiej w pedagogice społecznej
The Dignity of the Human Being in Social Pedagogy
Autorzy:
Szot, Jan
Tematy:
osoba
godność człowieka
godność osobowościowa
godność osobista
godność społeczna
person
human dignity
personal dignity
ontic dignity
social dignity
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Zamojska
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/63195134.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W artykule scharakteryzowano kilka typów godności człowieka. Podkreślono, iż spośród nich tylko godność ontyczna (osobowa) przysługuje każdemu człowiekowi z racji bycia osobą, w sposób bezwzględny. Godność osobowa nie jest jakością empiryczną człowieka; jest niestopniowalna, nieutracalna, niezmienna. Dostrzeżenie faktu godności osobowej człowieka jest zarazem rozpoznaniem powinności respektowania przysługujących mu praw, w tym najbardziej fundamentalnego: prawa do życia. Osobie od osoby należy się afirmacja dla niej samej – znaczy to, że osoba ludzka nigdy nie może być traktowana jedynie jako środek, lecz zawsze jako cel sam w sobie. Godność osobowa jest podstawą praw człowieka i wartością, do której odwołują się twórcy prawa pozytywnego. Wskazano na źródła ludzkiej godności osobowej, ukazano racje uzasadniające powinność jej respektowania i implikacje faktu godności osoby ludzkiej w obszarze pedagogiki społecznej. Pozostałe typy godności nie są wartościami wrodzonymi ani niezmiennymi. Godność osobowościową zawdzięczamy własnej aktywności moralnej; godność osobista jest kategorią psychologiczną i sprowadza się do poczucia własnej wartości; godność społeczna oznacza status społeczny. Wskazano, że głównymi przyczynami naruszania ludzkiej godności jest samozniewolenie poprzez poddanie prawdy o sobie swojej niczym nieskrępowanej wolności i instrumentalne traktowanie człowieka.
The article characterises several conceptions of human dignity. It argues that, of these, only ontic (personal) dignity is inherent to every human being by virtue of their personhood and is bestowed unconditionally. Personal dignity is not an empirical quality; it is non-degradable, irreducible, and immutable. Recognition an individual’s personal dignity necessitates the recognition of the duty to respect their rights, including the most fundamental: the right to life. Personal dignity must be affirmed for its own sake – the human person must never be treated merely as a means to an end, but always as an end in themselves. This worth forms the basis of human rights and serves as a core value for positive law. The article explores the sources of human personal dignity, the justifications for respecting it and its implications for social pedagogy. Other forms of dignity are neither innate nor unchangeable. Acquired dignity arises from one’s own moral actions; personal dignity is a psychological phenomenon akin to self-esteem; social dignity denotes social status. The article indicates that the principle causes of violations of human dignity are self-enslavement through relinquishment of self-knowledge to one’s unfettered freedom and the instrumentalization of human beings.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Godność jako wartość i jej implikacje dla edukacji
Dignity as a value and its implications for education
Autorzy:
Smółka, Lucyna
Tematy:
human dignity
personal dignity
self-esteem
dignity recognition
godność osobowa
godność własna
poczucie godności
rozpoznawanie godności
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/707174.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Dignity is an interdisciplinary term, considered inter alia in the field of pedagogy. This article presents two concepts of dignity, i.e. the human, ontological one, to which everyone is entitled and the personal dignity connected with the nature of the a person, different for various individuals. Both concepts of dignity find their reference in education. This article presents as well the importance of self-esteem for cognitive and social functioning of individuals. In the face of the “humanity crisis” undertaking of the issue of dignity seems particularly justified.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Zakorzenić się w prawdzie”. Kultura w świetle encykliki Fides et ratio
“Taking Root in the Truth” – Culture in the Light of the Encyclical Fides et ratio
Autorzy:
Wojtyła, Wojciech
Tematy:
reason
dignity
alienation
Pokaż więcej
Wydawca:
Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1419339.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The effect of rejecting the correspondence concept of truth, adopted in classical metaphysics, is the crisis of modern culture, which is ultimately the crisis of man himself. An important element of it is the belief in the gap between faith and reason. John Paul II claims that stopping this crisis can only happen through the spiritual revival of man, whose condition and foundation is the rediscovery of the universal truth about himself and his ultimate destiny. The Pope is convinced that in the context of contemporary liberal and technical-consumer cultural trends, only thanks to objective truth can a man preserve his identity and the unity of his culture.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
David Graeber: Purity, Alienation and Dignity
Autorzy:
Herrman, Charles
Tematy:
honor-based
dignity-based
honor
dignity
jokesterism
private property
hierarchy
alienation
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1833787.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
David Graeber wrote about debt, jobs and the negative effects of globalization. He was an American anthropologist, anarchist activist, and was an author known for his books Debt: The First 5000 Years, The Utopia of Rules and Bullshit Jobs: A Theory. A professor of anthropology at the London School of Economics, he passed away 2 September 2020, at age 59.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Thomistic Personalism and Creation Metaphysics: Personhood vs. Humanity and Ontological vs. Ethical Dignity
Autorzy:
Selner-Wright, Susan C.
Tematy:
Thomistic personalism
personalism
person
personhood
human being
humanity
dignity
ontological dignity
ethical dignity
being
metaphysics
W. Norris Clarke
Karol Wojtyla
Pokaż więcej
Wydawca:
International Étienne Gilson Society
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/507556.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The author seeks to respond to the philosophical appeal of W. Norris Clarke, S.J., “to uncover the personalist dimension lying implicit within the fuller understanding of the very meaning and structure of the metaphysics of being itself, not hitherto explicit in either the metaphysical or personalist traditions themselves.” She does this by discussing the distinctions drawn by Karol Wojtyla: (1) between a human being’s personhood and his humanity, and (2) between the ontological dignity and the ethical dignity of the human person.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impresje o godności zwierząt na przykładzie rozwiązań prawnych Szwajcarii
Thoughts about dignity based on legal solutions in Switzerland
Autorzy:
Więckowska, Karolina
Tematy:
godność, godność zwierząt, ochrona zwierząt, konstytucja
dignity, animal dignity, animal protection, constitution
Pokaż więcej
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/692160.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The Federal Constitution of the Swiss Confederation does not only guarantee respect for human dignity, but it also states that dignity of living beings is to be respected and protected. This article presents the concept of the aforementioned dignity, followed by an indication of the sources of many interpretation problems which can be caused by this neologism. Furthermore, an attempt was made to answer the question, based on an analysis of the Animal Protection Act provisions, whether the recognition under the law that animals have dignity, will translate into their better treatment, guaranteeing them welfare or decent death. The article also shows the position of the Federal Court in relation to the concept of dignity based on the case of giving permission to carry out animal testing.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Workplace dignity in artistic organizations
Godność zawodowa w organizacjach artystycznych
Autorzy:
Mizińska, Angelika
Opis:
Praca w sektorze sztuki opiera się na nieustannie zmieniającej się współpracy i podejmowaniu prób pełnego wykorzystanie często trudnych do przewidzenia możliwości. Fakt ten pociąga za sobą konieczność funkcjonowania i ciągłego dostosowywania do zmieniającego się otoczenia, w którym przyszłość organizacji i jej pracowników są niepewne. Działania w obszarze sztuki, również te mające na celu stworzenie przestrzeni dla twórczości artystycznej i faktyczne działania artystyczne, pozwalają na spełnienie kreatywnych wizji, realizowanie siebie i swoich pasji.Celem pracy jest zbadanie czynników wpływających pozytywnie i negatywnie na godność zawodową pracownika w organizacjach artystycznych z perspektywy socjologiczno–performatywnej. Punktem odniesienia są rozważania naukowców z dziedziny socjologii oraz zarządzania humanistycznego, pogłębione o literaturę spoza powyższych dziedzin naukowych. Autorka poddaje analizie własne doświadczenia i doświadczenia innych członków badanych organizacji, jak również charakter ich otoczenia i podstawowe elementy ich funkcjonowania.Badane organizacje to stowarzyszenia, fundacje oraz projekty inicjowane przez organizacje pozarządowe, które mają na celu szerzenie dostępności i popularności twórczości w obszarze tańca współczesnego, performansu i sztuk pokrewnych. Do zbadania organizacji wykorzystano metody, takie jak: wywiad, obserwacja uczestnicząca, autoetnografia, analiza dokumentów organizacji.
Work in art sector is based on constantly changing cooperation and attempts to make full use of arising opportunities that are often difficult to predict. This fact entails the need to function in an unstable environment, requires constant adaptation to the changing situations in which the future of the organization and its employees is uncertain. However, activities within the field of arts organisations, including those aiming at creating a space for artistic realization and actual artistic activities, allow for fulfilment of creative visions, self-realisation and passion pursuing.The aim of this work is to examine, from the socio-performative perspective, factors that can affect either positively or negatively work dignity of employees in art organizations. The point of reference is the considerations of scientists in the field of sociology and humanistic management. The research is deepened by literature from outside the above scientific fields. The author analyses her own experiences and experiences of other members of organisations, as well as the nature of the organization's environments and their basic elements of functioning.The examined organizations are associations, foundations, and projects initiated by non-governmental organizations. Organizations' main aims are spreading the availability and increasing popularity of creativity in the field of contemporary dance, performance and related art forms. To investigate the organizations, methods such as autoethnography, interviews, participant observations and organization documents analysis were applied.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Chápanie ľudskej dôstojnosti v kontexte etiky sociálnych dôsledkov
Autorzy:
Klembarová, Júlia
Tematy:
human dignity
ethics
human life
the scale of human dignity
moral subject
Pokaż więcej
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141581.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This article is about the human dignity which represents the phenomenon much discussed in the present society. Discussions about these issues function as a fundamental ground, but still it is not enough. The more important are the tendencies of society to implement this term to the practical life of the people. I decided to think about the human dignity in the context of ethics of social consequences; especially I focused on the theory of V. Gluchman. As the group of people with special needs create a significant object of my interest, my reflections about this theory of human dignity are connected to this special group. Gluchman does not think about the human dignity absolutely (as for example G. Collste), he rather considers several criteria as being needful for acquirement of human dignity. He introduces the scale of human dignity that includes individual numbers functioning as important boundaries, briefly number 1 stands for human dignity of all people when they are born, number 2 constitutes the human dignity of moral subject and other higher numbers can be achieved based on positive social consequences of their acts. There is one important question. What about the dignity of people with special needs, especially with those with mental handicap? They usually lack relevant qualities which constitute the criteria for being a moral subject. So it means that they can not obtain the higher level of human dignity then that represented by the number 2 (because this number stands for the dignity of moral subject). When concerning the group of people with mental handicap, I consider this scale with these special numbers (boundaries) as inadequate, because in my opinion it functions as some restriction for them. In this article I proposed two possible approaches which can be used in solution of this “problem.” Firstly, it is better to create a special scale of human dignity based on special needs of the people with mental handicap, because the fact is these people have their different and special needs as healthy people. Second possible way of attribution of higher dignity to people with special needs is to make it possible for them to omit the number 2 (the level of moral subject) in the scale of human dignity and to allow them to gain the higher dignity based on the consequences of their acts. We should always realize that the people with mental handicap are of the same value as we are and it should be our “moral duty” to help them and respect them.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Dignity of Children Deprived of Liberty and Suspected of Committing Crimes
Autorzy:
Nordlöf, Kerstin
Tematy:
Dignity
Children
Liberty
Crime
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1196769.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
RESEARCH OBJECTIVE: In this article the research objectives are the rights of children deprived of liberty and suspected of having committed crimes in international and regional agreements as well as in Swedish legislations and intended to preserve the child’s dignity. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The method applied to study their dignity is, on one hand, in the context of international and regional agreements; on the other hand, in the context of Swedish legislations, which are relevant to these children. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The argument is whether in Sweden children under the age of 15 years deprived of liberty and suspected of having committed crimes are treated in a manner consistent with promoting the child’s sense of dignity during the investigation of the crime. These children are of particular interest as they are more vulnerable than adults in the same situation; the spirit of dignity should therefore be more explicitly expressed for them. RESEARCH RESULTS: The research result confirms that dignity is fundamental for the rights of children as expressed in the studied international and regional agreements and, more specifically, in the CRC Articles 37 and 40. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: Swedish legislations still need improvements to preserve the dignity of children, particularly regarding the rights of children under the age of 15 deprived of liberty and suspected of having committed crimes.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies